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孙小小爱学习

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    刚刚网上浏览,发觉我大爱的《学习要像加勒比海盗》作者James,今年会在北京有个我感兴趣的演讲:July 29 ChinaTest Conference, Beijing, China Keynote : "Software is a Side Effect: Your Real Job is Rapid Learning" 这一定得想办法混进去啊。:)
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    今天下午和美国人Larry畅聊了五个小时,心情无比舒畅,回来之后迅速整理一篇小文和大家分享:爱学习------留心处处皆学问 里面引用了@同声翻译bill的艺术世界 @Arthurye 两位朋友的微博内容,欢迎大家仔细阅读,希望大家可以获得关于英语学习,或者其他学习的灵感。
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    Ken Robinson在Ted上有三个演讲,此外在youtube上还可以找到他在不同场合的各种演讲,他的演讲不但内容好,令人思考,最关键他特别幽默,很喜欢自嘲,在他这本finding your element里一开头他就这样说起了自己的童年故事
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    最近因为在Coursera上学习台大的历史课#秦始皇#,对历史课产生了浓厚的兴趣,进而对授课老师 @世浩_63938 的经历也很好奇,刚好在他的博客上发现一篇好文:《我的學習歷程──永懷師恩》🔗 网页链接 希望大家都仔细阅读一下,做人做事到这个境界,太厉害了。
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    与其讨论取消什么,增加什么,还不如认真做点实事。最近我在学台大在Coursera上开设的有趣有用的历史课:秦始皇,课程里面会出现古文,老师会逐一给大家讲解,我才意识到文史不分家啊。多用些这样的方法,我们的汉语,尤其是古文水平才真正可以提升啊:🔗 网页链接
    今天新浪首页有关取消课内英语加强汉语教学的讨论,难道这是给英语教师的教师节礼物吗? 太有创意了! 取消英语,汉语就能学好吗? 我们难道不应该反思我们的汉语和英语教学出了什么问题吗? 语言学习输入量是关键,在汉语输入量绝对大于英语的情况下,如果汉语还学不好,懒谁? @fan4fan
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    美领馆也开始推MOOC啦!今天下午去听了 @美国驻沪总领事馆 介绍MOOC的讲座,挺有趣的,写了一些笔记供大家参考,最关键的是今天开始找门自己喜欢的课开始学吧! @MOOC学院 @姬十三
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    对混合式学习感兴趣的朋友注意啦!Coursera10月中旬Blended Learning: Personalizing Education for Students 🔗 网页链接
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    台大在Coursera开中文课:概率和秦始皇。数学和历史都是让我头疼的科目,这一次我愿意给自己一个机会。把两个课程的第一个视频都下载下来了解了一下,我深深的被秦始皇这个课迷住了。不能保证可完成作业,但是会去继续听滴🔗 网页链接
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    答应 @朵朵落 给此书中文版写书评,所以昨天继续读此书,读到P123页 We always look for the potential to fill a gap to create an explanation where none exists or where one exists in less usable forms.特别感动。我联想到创业也是如此,这个世界上有许多机会,找到,并满足客户的需求就对了
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    今天下午完成了平生第一次英文的采访,感谢 @SAI会议口译俱乐部 邀请。回来之后凭借记忆对下午的活动进行了简单的复盘(感谢 @钟殿舟 赠送《复盘》,我学以致用啦),等视频出来之后再做详细的反思哈。如果你有梦想,就请赶快行动吧!把“but”从你的字典里删掉删掉删掉!
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    好消息:华语 MOOC 课程来袭!最有趣的是,授课老师直接跑到果壳网的“MOOC自习教室”小组亲自宣传,并和大家交流起来了。🔗 网页链接 之前 @梧桐清声 同学发帖说:“用生命在卖萌的汉语概率课,要不要选?”已经让叶老师拥有了一批潜在学生了。我也报了,很期待!@MOOC学院
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    昨天我的《学习很有趣》演讲,结束后提供了diy的扑克牌作为小礼物,木有拿到的同学们可以来下载,自行打印折叠哈。🔗 网页链接 @万有青年烩
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    前几天去北京,收获巨大,@田俊国 的编辑 @赵易2011 送了我一本王蒙的《一辈子的活法》,一眼就看到第22章“学习--我的不可剥夺的看家本事” 里面他分享了学习维吾尔语的心得”我做到了学一个词就把这个词与生活、与客观世界而不是仅仅与汉语的相应的词联系起来。“ 各位,单就这一句话,有启发不?
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    #学习力提升课# 我已经把5.26即将在 @师徒网 上线的免费在线学习力课程构思得差不多了,我会借鉴 #斯坦福创意课# 的模式,每周短视频,安排好玩的作业,有感于最近遇到许多伸手党,我会特别安排一次作业是需要搜索找答案的,以锻炼自己找答案的能力。很多时候,搜索引擎是最好的老师哦。
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    #斯坦福创意课# 去年课程的第一课是团队作业,我放弃了,后来看到Tina老师推荐了 @彭萦 大作,顿时被震撼。刚刚又偶然读到她当时关于“Paying Attention”的文字http://t.cn/zlFsoRT,实在是太赞了。的确,世界上有各种各样的机会,我们需要的是一双发现的眼睛,创意课可帮助我们更好的观察。
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    #小小下午茶# 今天下午在 @静落空间@RCBG1012 @万忠尧 @李隽楠 @静nea Link 进行了一场升级版下午茶,可以称为 @拆书帮 小组活动。六个人,每个人分享了自己喜欢的一本书的片段,然后其他人用便签读书法进行重述,思考和行动的拆解,这过程产生许多火花,经常会因为一句话聊得好远,非常过瘾。
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    今天有粉丝让我列书单,我的关于学习的书出来时里面会列我心爱的书单的,这几本小书读起来都很轻松,内容也好,大家可根据自己喜好了解一下,读原版书不难,就是个习惯而已
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    学习需要输入和输出,除了读书,看视频,还要写,画,说,讲,小范围讲,大范围讲,昨天在上外 @西岭夜雪 的课堂上启动了讲的活动,周日到 @SAI口译俱乐部 继续讲。教是最好的学,这是德鲁克,汉迪,柯维都阐述过的观点,我正在实践,大家也努力创造自己的输入和输出的活动吧
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    Flipink是一款可以和paper 53媲美的应用,有些地方甚至比53更好,比如笔触的粗细,深浅,最重要的是免费,国产,推荐大家使用,感谢开发者 @hxflyer 感谢 @11月的圈儿 推荐
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    #每周一拆# 第六期,3.02-3.09 赢 @拆书帮赵周 《这样读书就够了》签名版,本周拆解 @水湄物语 《30岁前的每一天》片段。阅读此页文字,然后:1重述,用自己语言写下你的理解 2思考,想想自己或知道哪些人做过类似事情 3行动,制定自己的行动计划,以后可以如何应用?认真参与也有机会得此书哦。
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    @ProteinMonica 说:“我想让大家推荐如果被困在荒岛一辈子只能随身携带的10本书。” 哈,十本书真心难选啊,每个阶段想读的书也不相同,假如现在就让我去荒岛,目前的选择是这些,12本吧,一个月一本,太难取舍了哈。
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    1.方便产品设计师和其他人在家或周末尝试新点子 2.象征着信任。创始人自己说的:A second reason, less tangible but important, is that the open bins and storerooms were a symbol of trust, a trust that is central to the way HP does business.”
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    关注我的朋友里很多是各行各业的专家、高手、牛人,我非常愿意与大家分享一些想法和发现。长微博里面是一个真实的故事,转发这条微博的朋友,谁能阐述清楚他为什么要剪掉锁头,将获得360特供机“朵唯笑笑女士”一部,规格为800万摄像头、1.1G双核、1G内存、5寸高清屏幕,详细参数请到so.com查询。
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    @田俊国 书中接触到建构主义,我在读书的时候联想起自己的经历,从而帮助我理解内容,并琢磨如何应用到以后的工作中。对建构这个概念也加深了。主题学习的好处是,会发觉所有的事物都是有连接的。
    The Accelerated Learning Handbook: A Creative Guide to Designing and Delivering Faster, More Effective Training Programs by Dave Meier 中文版<培训学习手册>,前几天刚拿到英文版,开始重读,把 @拆书帮 的方法也用上了,带着问题去读书,学以致用,今年我的培训将逐步把书里面的理念落地
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    The Accelerated Learning Handbook: A Creative Guide to Designing and Delivering Faster, More Effective Training Programs by Dave Meier 中文版<培训学习手册>,前几天刚拿到英文版,开始重读,把 @拆书帮 的方法也用上了,带着问题去读书,学以致用,今年我的培训将逐步把书里面的理念落地
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    成立了微群 #小小学习帮# 希望在2013年和大家一起快乐学习,天天向上。已经先行邀请了42位好友,等待回复啦,没收到邀请的也欢迎申请加入,请留言说明你要加入的理由,小小在寻找爱学习爱分享的朋友们哦(学习帮成员会优先参加线下公益学习分享活动。) 🔗 网页链接
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