创设优异的音乐环境诱发幼儿学习音乐的兴趣 日本音乐教育家铃木镇一通过幼儿小提琴教学实践与探索,总结出丰富的教学经验,发起了著名的才能教育运动,以“母语学习”的方式,开发和培养儿童的音乐潜能。他认为,学习音乐的目的并不一定要成为音乐家,而是通过音乐学习来培养人格,使人类 ... 查看全文>>
