【儿童性教育现状堪忧 专家:需给孩子"赋权"】近日举办的“联合国留守儿童健康成长—女童性侵犯预防项目”结项暨儿童保护研讨会上,有专家提出一种新的性教育模式“赋权型性教育”,心理学专家指出,从事性教育实务的人应当经过专业训练,不仅是专业知识和技能,还需要专业伦理的训练。查看全文>>
