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    【隐形在教育里的权力】教育永远无法远离权力,因为掌握了知识的定义权无异于夺得了意识形态领域的胜利,无论在哪个朝代哪个国家都如此,在暴力冲突淡出历史舞台的今天更如此。在福柯眼里,权力的触角早已渗透到了知识中,因为只有把权力隐形在教育里,才能保证人人都在不知不觉中成为权力的代言人
    【专栏·符号化的鲁迅与鲁迅精神】在课本里,他被定义为旧制度的鞭笞者,新时代的拥护者,其批判被用来加深对旧社会的厌恶,增加对现世的认同。辛辣的鲁迅被巧妙地用于巩固现实。而这种不批判的认同真的是鲁迅精神的内核吗?若鲁迅精神被框在了特定的时代下,那还是还原其本真吗?🔗 网页链接 .
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