• 用户头像

    第三杯茶的记忆

    互动中阅读。 选择比阅读能力稍高的书(每页有3、4个生词,生字),让学生同时阅读一本书或者同篇文章,阅读后进行互动,辩论。每人发言1分钟,一人发言时其他人必须静听不可打断。互动过程中,问题会越来越清晰,也锻炼孩学生的思维和分析能力。@体验中国贺帆 我在这里:湖南旺旺医院(人民东路)
    展开全文
    1. 微博附图
    原微博