新生代语文教师，杭州越读馆语文教学负责人，认为语文课堂的目标是培养有独立精神、自由思想、敢于表达的公民。他的《套中人》、《沉重的时刻》、《弟子规》等课例，致力于语文课程的生态改良，影响深远。 《言说抵抗沉默》，为国内第一本从课堂内部开始启蒙之旅的教育专著；掀起教材批评风暴。郭初阳
