- 【好文共赏 — — 摘自中文学院耿涛老师在对外经济贸易大学2014年本科毕业典礼上的讲话】@李春雨Woodson
- 饭饱后去三环路上散步 沿着轻轨 不小心就走到了光熙门 我在这里:🔗 网页链接
- 勇帝昨儿上朝时说 自身需求弹性太小 于是赋予给了别人完全垄断的能力
- 悼念逝去者的同时看到正能量的流淌。//@央视新闻: 【百余人接过#扫桥爷爷#的扫帚 不能让老人失望！】老人走了，用老人名字命名的“窦珍志愿者服务队”提前上岗，目前已有上百人参加。他们将接过“扫桥爷爷”的扫帚，继续清扫连心桥。一位志愿者说：“老人惦记着这座桥，我们不能让他失望。”
【北京#扫桥爷爷#义务扫桥11年不慎坠亡 送送老人[蜡烛]】11年来，在北京南三环翠林三里社区旁的连心桥上，已87岁高龄的老人窦珍几乎每天都会出现，清扫垃圾，清理小广告。11月25日窦珍从桥上不慎坠落身亡……昨日，社区里多名居民到桥上献花，悼念窦珍老人。“扫桥爷爷”，走好。[蜡烛]展开全文
- 中国式过马路：Chinese Style of Crossing the Road，汉译英按顺序一一对应，好极了。昨天语文卷上喷央视记者中国式英语，今天的英语卷…没沟通好吧？[呵呵]
自主性坠亡、保护性拆除、休假式治疗、临时性强奸、轻度型追尾、和谐式维稳、幻想型自由、试探性自杀、合约式宰客、政策性调控、过渡性改革、合理性贪污、挽救性枪毙、正确性错误、保护性销毁、礼节性受贿、政策性提价、钓鱼式执法、确认性选举、临时性员工…普遍性无耻，习惯性装逼。
- //@海都教育: #省质检微访谈之历史#师大附中历史教研组组长高三历史集备组组长林萍：按时间顺序把三本必修专题知识串联起来，做到通史当中有专题。//@发一样: 谢谢！还有一个问：现在我们所使用的人民版教材编写模式是专题史，与通史模式的架构要如何进行转换，三本书的知识如何衔接
@海都教育 历史综合题如何才能答得准确无误以及对材料内容的提炼有无比较好的方法。 - @海都教育 历史综合题如何才能答得准确无误以及对材料内容的提炼有无比较好的方法。
