被微博屏蔽 【略论通稿式新闻生产】①媒介赋权解构了职业编辑和记者对新闻生产和流通的垄断；②由此所可能产生的谣言、流言和误读的威胁想象使官方想尽一切可能收权；③在全民普遍享有的媒介接近使用权面前，这种信源垄断已如纸包火；④用网络倒逼改革，用悲剧倒逼真相的逻辑本质上是权力和媒体的懒惰。 【旅途随记:《记录与透视:中国传媒热点事件访谈录》】媒体在报道新闻也在制造新闻;媒介记录历史也在创造历史。从伦敦奥运会到马航失联,任何一则传媒事件都投射出政治、社会、文化和经济的影子,成为时代的印记,也成为思考的焦点。12则热点话题,40余位观察者的思考。@未名社科-北大图书 【新闻传播学考研调查】对1980位考生进行了数据分析。统计发现:①女生与男生的比例约为5:1；②90后与80后的比例约为8:1；③湖北地区考生最多，其次为山东、河南和安徽；④院校意向较为理性分散，南京大学、暨南大学、武汉大学等13所院校较为热门。@新闻传播学研 @新闻学研 @考新闻 ↓↓ 展开全文 【作为敏感词的“蛤蟆”】“根据相关法律法规和政策,搜索结果未予显示”。则个,看不懂了……-_-|| 【《新媒体蓝皮书》】刚出差回到上海，拿到了新鲜出炉的《上海传媒发展报告》（上海蓝皮书）。然后很期待的社科院的《@中国新媒体发展报告蓝皮书 》（新媒体蓝皮书 ）还没看到。果断当当、卓越了一下，发现已经有货了。当当：🔗 网页链接 亚马逊：🔗 网页链接 转发给各位收藏。 【微记录】每次乘地铁，在宜山路转线时，凡是碰到警察叔叔查身份证，我总是那个被拦住索要证件的疑似坏人。于是，专门将《中华人民共和国警察法》第九条和《中华人民共和国居民身份证法》第十五条背诵的滚瓜烂熟。但此后，再也没有遇到过被查身份证的情况。朋友总结说，非背法条有用，实换发型之功也！ 【暨南大学第七期传媒领袖讲习班】暨南大学“传媒领袖讲习班”面向全国新闻传播院校的全日制研究生（硕士生、博士生），有志于攻读研究生的高年级本科生，青年教师招收学员报名： 2014年6月1日-25日。开课： 2014年7月14日-23日，地点：暨南大学广州本部校内。🔗 网页链接 【修车】买了不到一年的车，坏的不能再坏了。前阵子忙得不能再忙了，一直凑合着骑。门口修自行车的叔叔说，这车得修了，再不修就会出问题。谨慎为要，万忙之中抽一中午时间前来修车。【矛盾文学奖打油诗四句】偷得浮生半晌闲，骑着破车来修缮。但求师傅技能好，让我再骑二十年。 【大数据与新闻生产】新闻联播和焦点访谈都在采用大数据来解读新闻事件，这的确是一个方向。个人对此颇有兴趣，也做了一些尝试。感觉目前学界和业界做的描述性的统计分析、观点的聚类和词频统计已经很成熟了，不知道下一步的研究该是什么呢？ #2014新传考研分享# 【安徽大学新闻传播学硕理论题目】 1.反客里空运动 2.纽约时报和华尔街日报比较 3.批判学派 4.传着权利受着权利 构建传授平等 5.唐慧案夏俊峰案中媒介和舆论由一边倒出现反转。感谢@o包子酱o 分享。查看全文>>【教师发现语文课本30多处错误 将出版社告上法庭】据中国之声，河南郑州一位老师在阅读2013年秋季上市的人教版初中七年级上册语文课本后，竟发现了30多处错误：如“沐浴”一词，“沐”字右边写成了“术”，多了一点；“九月九日重阳节”没有标明是农历等。目前，他已将书店和人民教育出版社告上法庭。 展开全文 【意见征集·关于经典新闻传播学或社科类图书】向各位征集意见，关于新闻传播类的图书，以及经典的其他社科类图书：①有哪些译作是你一直想买但永远是缺货或绝版的？②有哪些图书室在西方是经典但在国内尚无翻译本的？③有哪些翻译作品你觉得很经典但译本很烂有待改进的？期待各位闲时留言，共谋好书。 【大数据时代：传播研究范式与学术思维的变革】大数据在今天已经成为社会发展进步的一种强大引擎，如果聚焦于社会科学研究领域，它又会带来怎样的思维和方法上的变革？这是本人根据某次采访改成一篇小随笔，未曾公开发表过，供各位拍砖。有杂志需要可拿去。 【数据会说谎】转发是真实的，评论中除了V用户，不少是水军。他们的名字可用“可爱的小火柴”来统称。这些账号只发三类信息:星座、天气和歌曲。//@何明家-佑恩她爹 : //@张志安 : 千万不要只迷信数据，要透析媒介的权力结构 【KCIS公共观察 薄熙来案庭审：微博的胜利】在报道过程中，微博出尽了风头。@济南中院 史上首次通过微博直播了近16万字的详细庭审过程，每条微博平均获得了3901次转发和261条评论，更收获了超过57万名粉丝。同时，微博更是该案讨论的主要阵地。相对地，传统媒体却再度陷入了尴尬。 🔗 网页链接 #全网热帖联播# 【网友另类解读薄熙来案件】薄熙来称王立军暗恋谷开来，两人关系如胶似漆。网友解读，因为爱情！现在看来整个故事的脉络已经非常清晰：所有的男主角都为谷开来倾倒……精彩内容立即猛戳下图。【据我爱围观】突然发现，微博在转发的过程中，经由各位补充，文献综述几乎都出来了。//@新闻学子伤不起 : 回复@鹤子HBU : 好像有个叫王冰的博士论文写的就是这个，导师单波。 //@鹤子HBU : 什么传播生态学，不就是媒介环境学派，非要装模作样立山头，中国人就喜欢换概念和名字 //@郭庆光_人语天声 : 期待毕老师大作！ 展开全文 【传播生态学】近日检索文献，发现国内至今无人撰写传播生态学专著和教材。虽然传播生态学只是一种研究方法，但其系统性视角是基于对传播（学）本质的深刻认识之上的。由此感概，我国的传播学研究亟需突破，需要展示理论与实战价值，需要打破为学术而学术的桎梏。@郭庆光_人语天声 @传播小王子 【政务微博观察】评价政务微博的标准：①开通微博是主动出击还是迫于上级指令？②官微和粉丝是否都说人话？③互动率是靠优质内容还是物质激励？④回应问题是逃避、口号、通稿、通告还是解决实质问题；⑤对负面的问题关注是止于批判还是止于解决；⑥粉丝数量较高的前提下，其身份是否与官博有相关性？ 【微记录】花了三个多月研究@人民日报 微博，写文章投给某杂志，对方答复：发表没问题，但要订阅一年杂志，删减一半篇幅支付审稿费共收540块。于是经某友推荐改投别刊，我研究了该杂志两年内的文章风格，花了一周重写了一篇，等了四个月被告知该刊主编发了一篇同样选题文章，被拒稿了。投稿悲催啊！ 展开全文 →_ →//@蠹书蟫 : 一个人与环境格格不入的时候，他的一切理智就失去了应有的正常，显出各种病态让他回归本性，才会有良好的结果，使一切显出正常。 —维特根斯坦；每个人都知道得很清楚，阻止孩子SY是不可能的—福柯 【微评】唱功一般，小提琴拉得很好，有才。[笑哈哈] @传播小王子 【摇滚是摩擦一千遍后的颤抖和痉挛】凰凰笑过之后，有点心酸……🔗 网页链接 【你问我答第007期：关于“李天一案”中未成年人的隐私权保护】李天一案已经不是几个未成年的人问题，而是关乎到：①官二代的教育乃至全民的预防青少年犯罪的教育；②其他人免于被屡教不改的“少年犯”再次性侵的可能；③摆脱其他无关的机构和个人被社会极力猜测、怀疑和攻击的可能。详戳长微博。 【微观察】关注并分析过多个政务及相关微博，@百姓大于天 粉丝不到10000却时刻在传递不俗的正能量，并时刻在各种报告中被当做典型，相比而言，动辄几十万，数百万粉丝的部分政务微博却没有表情和意见，已沦为僵尸。 【县委书记和副镇长的启示】我的网友里有一个甘肃成县县委书记@成县李祥 ，和陕西延安云岩镇副镇长@百姓大于天 。前者在微博来卖核桃，后者在微博里卖苹果。让人好生感慨！一则为他们善于利用现代自媒体宣传当地特产叫好，二则为农村农副产品出路不畅担忧。期盼这样的干部多一些，信息再通畅一点。 展开全文 【“公正传播“学术营】孙少晶老师讲《media，messages，and communcation in the context of disasters》。1灾难产生message；2媒介化的灾难；3灾难中失与得的权衡；4文化化人、氛围建设；5、公益与创伤；6、重建关系。【顺便推荐一下@刘海明8888 老师的《灾难报道伦理研究》，此书不错】。 展开全文 【我们为什么“被屌丝”了？】社科院《报告》给出一条数据：微博“高中及以下学历用户占74.88%”，这组数据带来两个问题：①绝大多数媒体报道采用“高中以下学历用户”的表述；②许多网民大呼自己“被屌丝”，认为网民普遍教育层次应优于这个结论。抄送@唐太重 @中国新媒体发展报告蓝皮书 @黄楚新CASS 展开全文 【马克思：当你能够想你愿意想的东西，并且能够把你所想的东西说出来的时候，这是非常幸福的时候】央视发起的“马克思主义新闻观学习活动”，引发很大的关注，它又一次深化了我们对马克思主义新闻价值观的理解，为了更好的理解马克思思想，我重读了《评普鲁士最近的书报检查令》并摘了一些片段。晚安。 