- 多谈些问题，少谈些主义！//@阎克文th5: 甚至不妨说，沉浸在任何没有技术含量的价值煽情中，不管是什么名目的“。//@雪珥: “技术”正是中国所最为稀缺的，争论双方对此多不重视。总是围绕着价值争论，这亦是大多宪政派技术匮乏、底气不足的表现，也是令反对者们对其动机产生怀疑的重要
按说，薄案是个大好由头，可以动员舆论不再盯着谁该上谁该下这个浅薄愚蠢的八卦问题，而是追问该怎么上怎么下，这能直接进入最实质性的问题域，即统治权的来源和边界，由此可能形成最有效的现实政治诉求和压力。不知舆论领袖们有没有这样的动员能力。宪政的价值支撑固然不可或缺，但技术支撑同样如此。 - 当年企业改革，一股就灵。未来郑之改革，一选就灵，。。
【“体制归因”思维是智力贫乏的表现】将现实生活和实际工作中的一切难题都归结为体制不行，不从自身以及管理角度找原因，一味模仿西制，以为这样就可以一劳永逸地解决中国问题。简单运用“体制归因”思维对待现实问题，是分析能力下降和智力贫乏的表现。 🔗 网页链接 #第一时评# - 真君子学贯中西知行合一仕以致义自强不息事功岂独在齐鲁，伟丈夫心系天下内圣外王学以致道洞烛学林华夏哭英才
- 回复@超音巡航: 哈哈 待业青年表示压力大 睡不着 //@超音巡航: 这么晚还不睡觉？ //@东也狂生耳: 教育老美主要是州和地方政府负责，联邦政府的责任很低。这个帖子太无知，典型的半瓶醋啊
转：【中美财政支出比例对比】来源：凤凰网。国防：美国27.6%，中国11.2%；教育：美国1.98%，中国4.61%；维稳：美国（国土安全和司法）3.77%，中国（公共安全）2.98%；农业：美国1.08%，中国8.1%；科技：美国1.36%，中国3.5%
