- 【上午思】1值班。做饭吃，嘱咐飞飞在家注意事项，来值班。值班室的门卫抽烟，所以我到门口坐，看完两篇英语。门卫放歌曲，烦，躲远到操场，压腿，准备看手机网文狼图腾。2碎片。六月的碎片要给硕学，把手机上的内容看，越多越好，温故知新，为寒假考试做准备。
- 【晨思】1谢善。感谢团队，行善代喝酒。2昨天。9分。整理硕学材料上传，组织纸船王活动，休息，团队拓展作为队长赢得胜利，喝酒有数。2计划。上午值班，下午接飞飞学书法，假期在线阅读狼图腾。
- 【夜思】1团队。适度聚会可以增强感情，其实日久见人心，还是展现自己。高兴，醉也高兴。2要做。少说。回家。
- 4.期待。因为上传了文件，所以期待别人的关注，这是正常的心理现象，但应弱化。做而已。
- #午思#1.庆祝六一。上午，庆祝六一，我负责纸船王，学生感兴趣，最好的船就是盛垃圾的盒，学生重在参与，有的欢呼，高兴。2.硕学。参考网文，整理出了教育心理学题，不再关注，做而已。剩下的，是拷手机上，背。3.要做。 下午，教师拓展，少说话，多观察。
- 教育心理学复习题之四 4.学生发展的个体差异问题及其对教育的启示。 第三章，学生个体差异与教育。本章共分节：第一节，智力差异与教育；第二节，认知风格差异与教育；第三节，社会文化背景与性别差异。
- 教育心理学复习题之二 2.皮亚杰的认知发展观及其对教育的启示。🔗 网页链接
- #硕学#教育心理学复习题一 教学既是科学又是艺术。是艺术：需要天赋、直觉和创造性；是科学：需要掌握一些知识和技能。从生理上，生活中，教育上分析。
- #到校思#1.路上。由于下午教师拓展活动没开车，所以6：40走，半，出租停稍，上面还有人。妻始不悦，飞打报不平。在外吃饭花钱30元。2.到校。天热，总务开始布置会场，音箱烦人。3.计划。上午负责一项目，9点半开始，下午拓展。今天要整理心理学作业，争取多整理几道。
- 基于问题的探究式教学的一个案例：环境污染对生物的影响。一、研究课题：环境对污染对生物的影响。二、活动目标：1.在活动中提高环保意识和科研意识；2.在实验研究过程中发展创造性思维；……三、参加活动对象：高一部分学生。四活动准备：学校：开放生物实验室，准备各类材料。学生：实验所需生物
- #硕学#视频展示台的教学用途：演示实物，演示课本、笔记，演示透明普通胶片，演示负片，演示红灯片，远距离摄像，演示动作（实验),现场进行书写等。
- #夜思#1.谢善。感谢学校为明天六一儿童节准备的节目，感谢Z老师买冰糕吃。行善整理硕学作业题。2.一天。9分，晨学，上课，塑英学习，做饭，整理硕学作业题。3.分股。小区内正要开展，没有我的份，因为当升学户口出去早，调好心态，不争。4.牙痛。解闷。刷牙。
- #放学后思#1.检查。布置了要反馈。56中午检查背课文的，刚才问了，LTY没过，抄4.1，回来查。其他背过了。压力要抽空给予，我要有数。2.少说。见到学生，愿意说，回家背课文了，写完作业了。没必要。不好的习惯。上课查，心中有数，针对个别生。其他的，笑笑回应问好即可。3.背句。66JH背过不会拼要催。展开全文
- #第五间思#1. 上课。66复习课第三课时，终于结束，纪律还行，就是个别生注意力不集中。采取的是 ABCD，1234表示法，为的是能静。2.背课文。55LZ，学生说背不熟，立刻处理，放学留，再查。这提示我，检查背课文，上课齐查和学生互查要结合，学生更认真。如56LQ,检查LM，过了。3.要做。塑英。展开全文
- #午思#1.银行。想申请U盾，却不能用手机口令，所以不办了。未来手机越来越重要，太重要了也不好。2.要做。下午有午自习，第5节有一节课，然后，可以做塑英作业。
- #第四节思#1.上课。65，有学生捣乱没听而没管下课教育LH,大部分本课有所获。这说明课的掌控关键在我。程序:1.默写M1,M5句子1.0（没听写，这样吧，后进生下周采取留的方式，做卷子，背）2.抄笔记，将来时和现在时，3.看课件，适当提问；4.发卷子，布置作业。下午66要改，默写放后，先抄笔记，看课件。展开全文
- #第一间思#1.上课。55，M10-4复习，讲课件，感觉好。原因有：1是第一节课学生注意力集中；2是适当利用课件，让学生抢答训练思维；3是节奏适当。歌曲入，课件出，留时间写同步。有没写作业的不批评，挎自己鼻子三下做为惩罚。背过P38页的，没检查表扬中加分10分，做为奖励。喜欢这种感觉，大气，自如。展开全文
- #到校思#1.路上。飞要复习，没听。2.开心。昨晚上传了整理的题，受到群中老师的欢迎，开心。这几天继续整理，上传，做好事不用留名。不再关注。3.要做。准备课，4节。4.塑英。争取把评价结束。
- 六月初，即将到来，思量，为其定基调，串起每日的碎片，结构化，在虚无中找寻有意义。
- 感【终始】五月末，六月初，一月收起一月展开。回望如大浪淘沙，许多记忆隐藏于岁月中，如浪花朵朵，渐归平静，沉于大海中，无风亦无雨，似不曾走过，方生方死。
- 【晨思】1无眠。十多睡三多醒，睡眠够吗？中午补吧。2计划。四节课，明天六一儿童节庆祝，放假三天，想假期作业的布置。3终始。月末月始要有计划。4硕学。想组织解题，应做，提前准备。
- #塑英#摘录图片。WEEK3 individual learning differences.
- 【晨思】1作息。九半睡，四多醒成长了习惯。记，不感，一会擦做后塑英学习。2计划。2节课，要批出五年级同步，布置789课句子和同步作业，今天多明天少。明天910模块词句复习。
- 切问近思，一要聚焦美好，真存感动，以乐文化修三观；二要投入问题，以研究心态面对，总有不完成作业的，不辅导学生的，可困而学或理性对之，也许本该如此，尽我心后天意。
- 自修中，寻孔颜之乐，读圣贤书与伟人同行，无关外界物的环境，存于至善之境，乐以忘忧。
