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    儿童合作园 【2013秋季招生】:儿童合作园2013年秋季班现在开始招生。请有兴趣参加的学生家长请查看登记表,报名参加宣讲会,以便老师面试孩子,并且将填好的表格email给fhjendowment@gmail.com...文字版>> 🔗 网页链接 (新浪长微博>> http://t.cn/zOXAaic)
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    如何培养批判性思维-2013年6月1日-2日:如何培养批判性思维   儿童合作园力行的美国文理教育为孩子提供多方面的知识和能力的培养,这种教育的目的是为了培养孩子的批判性思维的能力。比如,在... 🔗 网页链接 (使用新浪长微博工具发布 http://t.cn/zOXAaic)
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年5月25&26日》 - 周六,5月25日 信息类公共演讲 今天,同学们练习了结业演出演讲的初稿。他们增加了一些手势,并做了一些语法修改。接着 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年5月25/26日》 - 周六,5月25日 剧本朗读和表演 -“金发姑娘和三只熊” 我们今天把剧本“金发姑娘和三只熊”再次复习了一片,然后 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年5月4&5日》 - 周六,5月4日 信息类公共演讲 我们复习了用清晰的指示表达的重要性。每个同学演讲了他们上周的家庭作业,通过给予指示,一步 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年5月4/5日》 - 周六,5月4日 剧本朗读和表演 - 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年4月20/21日》 - 周六,4月20日 剧本朗读和表演 -“一只眼,两只眼和三只眼” 这周,我们学习了一个新的剧本,选自《格林兄弟童话 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年4月20&21日》 - 周六,4月20日 信息类公共演讲 这周我们重点讲述关于说话清晰明了。首先,同学们练习了以下两组指示,一组是以清晰的指 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年4月13&14日》 - 周六,4月13日 信息类公共演讲 今天每个学生都根据他们之前所选择的话题(如:中国食物,滑板车曲棍球等)做了演讲,这 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年4月13/14日》 - 周六,4月13日 剧本朗读和表演 -“金发姑娘和三只熊” 我们是以一个阅读理解测试开始今天的课程。这是训练学生们的 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年3月30&31日》 - 周六,3月30日 信息类公共演讲 同学们演讲了上周他们所写的家庭作业。今天,我们做了一些练习,主要集中在运用手势上, 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年3月30/31日》 - 周六,3月30日 剧本朗读和表演 -“金发姑娘和三只熊” 这周我们开始了一个新的剧本,詹姆斯·马歇尔 的“金发姑娘 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年3月23&24日》 - 周六,3月23日 信息类公共演讲 这周,每个同学选择了一个话题做了他们第一次完整的信息类演讲。在课堂上,同学们完成了 🔗 网页链接
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    发表了博文 《上戏儿童合作园少儿英语戏剧班活动报-2013年3月23/24日》 - 周六,3月23日 剧本朗读和表演 -“美猴王还活着” 当你们在家练习时,请注意“ed”,“t”,“th”在单词中的 🔗 网页链接
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    发表了博文 《以老师为中心的课程管理的模式》 - 不同的教学机构由于教学理念和管理方式的不同,课程管理的模式也会有很大的不同。下面的图展示的是绝大多数的教育机构,尤其是涉及到外教的机构的课程管理模式, 🔗 网页链接
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