- #童年需要起跑线吗#@杨澜： 那咱说说这底线，就是底线我们起码要做到我们的教育，不能对孩子造成什么样的伤害。@杨东平： 我想就一句话，就是使儿童免于恐惧的教育。就是有一个正常的，比较宽松的生长的环境。
- #童年需要起跑线吗#@杨东平： 教育，首先不是培养人才是培养公民，这一点就是我们经常被混淆的。首先培养一个就是叫有效的公民，那么另外一个，对于人的发展而言，最重要的实际上是一个自我发现，就是个性发展，有没有形成，有没有发现你独特的自己，所谓叫做最好的自己，不是比第一，而是做唯一。
- #童年需要起跑线吗#@杨东平： 上海在PISA测试当中，得了一个世界第一，第一个是它的阅读数学和科学的成绩是世界第一，另外上海学生的学习时间，课内和课外加在一块，世界第一。每周13.8小时，而且是作业时间，那么它比位居第二第三第四的日本，韩国、台湾，都要高一倍以上。做作业时间世界第一。展开全文
- #童年需要起跑线吗#刘飞：我倒还是相对乐观的认为，中国的基础教育，相对还是成功的，我们的系统性科学性非常强，国外，它以世界为课本，开放性，灵活性非常强。那我们把这种科学性，系统性，与开放性灵活性，如果很好的结合起来，那可能正是我们所要探寻的。
- #童年需要起跑线吗#@杨东平： 在西方的这个教育概念里面呢，尤其是它对于那个低龄的儿童，小学的低年龄，它是不要求很强的这个学科知识的能力的，还是把它养成学习习惯，保持好奇心，和那个团队合作，文明礼貌，就是这些东西，就是人格养成的教育，是比知识更重要的。
- #童年需要起跑线吗#@杨东平： 义务教育，它是一个非竞争性，非淘汰性的教育，就是小升初，跟升四年级升五年级是一样的，它不是一个淘汰性的过程，是保障性的保底的教育，所以全世界的义务教育都是免费，免试，就近入学。是体现它的这个公益性，保障性。
- #童年需要起跑线吗#@杨东平： 其实对小学生而言呢，他的这种学习压力是直接针对小升初来过这个门槛。也有人说是高考制度，其实我觉得高考制度不会影响到小学生因为小升初这些年这个情况恶化，所以造成家长的焦虑，他怕他上不了一个好的初中，所以给孩子施加很大的压力。
- #童年需要起跑线吗#刘飞：孩子在成长过程中，要注意劳逸结合，因为学习跟玩或者其它活动毕竟不一样，他是有压力的。再有，我们也得考虑到这个学习的规律，纸上得来终觉浅，我们经过一个学期的系统学习之后，迎来了一个假期，一定要让孩子走进社会，融入自然，让孩子能够自由的呼吸。
- #童年需要起跑线吗#@杨东平： 切记把假期又变成一个第二战场，还是让小孩去那个，游玩，去参观，去访问，去旅行。就是离开学业。给他一个相对宽松的一个假期。
- #童年需要起跑线吗#@刘飞： 实际上就对一个孩子的成长而言，谈不上什么起跑线不起跑线，星云大师谈到烧头香的时候，说了一句话，我特别认可。各烧各的香，跟别人无关。孩子也是这样。
- .#童年需要起跑线吗#@杨东平： 我们知道教育更大的程度上，它不是一个体育比赛，它是一个生长，小孩慢慢长大，一个过程是非常缓慢的，而且是各不相同的，就好像花园里的百花齐放一样，每个人的个性，特点，都不相同。
- #童年需要起跑线吗#@杨澜： 不要让孩子输在起跑线上，杨老师您听了这话，觉得顺耳而是刺耳？@杨东平： 这个是最近这些年，非常流行的一个蛊惑人心的商业口号，它实际上主要是由培训机构他们这些机构来炒作的。
