【早期教育注意四个误区】参与了此次调查的天津市幼儿早期教育专家郭建国介绍了其中四个主要的误区:误区之1:把婴儿当成病人;误区之2:把教育当成备考;误区之3:目标定得太高;误区之4:盼孩子是“神童”。查看全文>>
