[每日一读]自由阅读对于学习第二语言也有显著功效。研究人员把学生分成三组,每天接受30分钟的英语课程。第一组采用传统听说教学方式,第二组采用纯粹自由阅读方式,第三组则采用“分享阅读”的方式。两年之后,自由阅读组和分享阅读组的学生在阅读理解力、写作与语法上,都远优于传统教学组的学生。
