//@Calipso-A: 在一个教条式的思想体系下，我们在智识上，可能有时仅是机械一个而已……//@IBU_T9_DUA_示爱众_红尘_爱倒饭: 我们的课本编写都是朝着＂歌功颂德＂偏向的……司空见惯了……把多少年前落后的成就拿出来提了又提或者避重就轻地讲些＂欣欣向荣＂的方面
今天上完地理课实在忍不住了。在当前环境治理措施如此不到位，环境压力如此之大的国情下竟然在课本里充斥着诸如“目前，我国以占世界7%的耕地养活着占世界22.6%的人口”的话，这应该是引导我们思考环境问题的方向吗?！！！今天两会有代表哭谈环境问题，心里感触很大，莫名的怅然。
