因presentation需要,欲收集大家对 补习老师vs.日校老师 的 idea,欢迎畅言。你的一字一词一句都十分宝贵,感谢。 【转】一所普通的美国小学校，何以让中国家长垂涎三尺？又让中国校长情何以堪！[思考] 【骆驼的眼泪[泪]】敦煌鸣沙山风景区的工作的骆驼有900多头，年龄在3-20岁。驮人游玩100元一次，一趟一小时，带小孩两人骑一头，120元一次。旺季，一头骆驼从早6点到日落，最多要走十几趟，客流多就不能休息。鼻子是它最软最怕疼的部位，主人牵着骆驼鼻子走，“疼了它才听话。”@东方早报 展开全文 当红天后 容祖儿：多练习一点点，我可以再进步：“辛苦吗？”“不辛苦，继续。”这是在C hristine与容祖儿上课时常出现的对话。Christine的明星学生多到数不清，令她印象最深的是容祖儿。原因有...文字版>> 🔗 网页链接 （新浪长微博>> http://t.cn/zOXAaic） 下学期双机双卡 诺基亚老机移动号 //@WO在华师 : #小wo答疑# 1、沃派套餐内300M本地流量从本月起将永久升级为300M省内流量，已使用的本地流量作为免费流量赠送！2、红围脖和悦TV依旧省内免流量，优惠继续延期。3、沃派套餐将免费享受全部“微信沃卡”的微信五大特权，且于近期自动升级！ 展开全文 @广州联通 @广州联通大学城沃俱乐部 @沃派官博-广州联通 从不明觉厉到喜大奔普！作为沃派36元卡用户发现两点惊喜。1、300M广州本地流量改为300M省内流量(仅是暑期政策还是新学年战略性狙击？)2、刷红围脖的流量不再独立计算在“超出套餐外免费流量”名目下，貌似根本不计算。悦TV+红围脖在6G内免计算？的确 唱功是硬伤 《活着》唱出了味道 我很喜欢 其他的确演绎方式一模一样 没有根据曲风变化而变化 《未够讨好》我一听就知道是陈辉阳作品 跟以前邓丽欣《SO SWEET》 关心妍《另一个舞台》基本一致 歌手录音都是有似乎走音的感觉 所以是不是就是这种风格啊 一般歌手真的驾驭不了其作品 跳跃较大 展开全文 【娱乐品鉴·乐评】@蔡卓妍 的《Blooming》，制作并非不够精良，词曲旋律并非不够优秀，只是演唱者实为短板。忆往昔Twins如日中天时，我们为《恋爱大过天》感动，为《爱情当入樽》雀跃，在于其音乐是有魂的，即使唱功渣，但歌里飘荡的无敌青春，如大口咬向威化饼的年轻爽快。🔗 网页链接 Some memories, indelible; some people, irreplacable. //@鳳凰姜聲揚 : 這段英文既繞口,文法上又不正確.這樣吧: Some memories, just like some people, leave a lasting impression that are forever irresplaceable.童鞋們,不知有沒有更好的說法? 展开全文 Some memories, are doomed to be unable to cancel, Is just like some people, is doomed to be unable to substitute is the same.有些记忆，注定无法抹去；就好比有些人，注定无法替代一样。 柳俊江鮮為人知的真實故事：來自屯門清貧家庭的「鄉下仔」，獲得著名的浸會大學傳理學院取錄，大學二年級準備實習的時候，才驚悉自己「黐脷筋」口齒不清，加入新聞行業的理想亦頓時蒙上陰影……那年暑假過後，小伙子卻如願成為電視台的實習記者，從此踏上事業的康莊大道，到底他怎樣克服先天的缺陷？ 播新闻嘅影子仲系好重 哈哈哈哈【视频：柳俊江-霎時感動-小缺陷-2013】 🔗 网页链接 （分享自 @优酷网） 一直想用柳俊江克服黐脷筋嘅毅力去苦练语音 但系但系 我都冇做到 果然是talk the talk, but not walk the walk 打开群邮件 各种信息 “另外，11级将增开1门“中学英语教学设计”专业选修课，这是一门国家级教师教育精品资源共享课。我校只有4门，我院就这一门课。” “英语专业中师范和外事、商务方向的学生《翻译理论与实践》和《美国文学》2门课只能按推荐课表在自己所在方向内选课” 现在是国家不开放 人民开放 所以你还censor甘多做咩 【美国教授：中国大学生比美国大学生“开放”】“我在武汉科技大学、湖南南华大学当了7年英文教师，我发现中国大学生在公众场合的一些行为比美国大学生更‘开放’。”麦尔斯教授说，常在中国的大学校园内看到情侣秀恩爱，这与自己来华前对中国年轻人“含蓄、端庄”的印象大相径庭🔗 网页链接 @肥坤YY 这本书较全面地写了香港乐坛的情况，可惜人物志一章没有容祖儿剪发好好好好好好好好好好好好好好好好贵稍好一d都至少40，剪开果间又升价啦，会员价最低都43。救命啊救命啊，做长毛算啦 //@教信新闻中心-ITEnews : 【华师快讯】我们只要相信，面对这种情况，学校一定会有合理的评分原则的！你若盛开，清风自来！但千万别责怪老师，别责怪学校啊~~~期末仍在进行，加油！ 同学们，我刚刚收到马克思主义原理教学组发过来的一个说明，现直接转给各位同学。欢迎围观和转发。 发表了博文 《The American character (II)》 - The American character (II) by Bradford Smith The Influence o 🔗 网页链接 