- 每种社会现象背后必然有其逻辑。仅仅严惩罪行，不去探求罪行产生的社会根源，符合治标不治本的症状。
【博客·李玲:解决医患冲突 需政府责任到位】诺贝尔经济学奖得主阿罗曾说:利润是否定信任的信号。这句话直指医患关系核心。医院的趋利性，医生的灰色收入已成为公认黑幕。医患的委托代理关系掺杂进医生的利益是制度的问题。医生的激励机制一旦被扭曲，影响的远不是医患关系这一点🔗 网页链接
- 可是中国的作家们没学好这一套体系啊，人家拿卷子上他们的作品问中心思想，都答不出来。。。没有标准答案，娃娃们咋个做题哟！//@明亮的乌云: @sunshine君之齐 原来朗读、中心思想和段落大意是舶来品不知教育界有木有引进批判性思维来进行语文阅读教学的想法呢
【语文课的“红领巾”教学法】语文课主要做什么？朗读、复述、分析段落大意、归纳中心思想。这是上世纪50年代苏联教育专家普希金娜推荐给中国的“‘红领巾’教学方法”，此后数十年都沿用此法。语文课有完成思想政治教育的任务，课文涉及党史、革命史和革命领袖等方面的内容突出🔗 网页链接
- 真专业，明显古人生活水平高过我们很多啊，愈丰富愈讲究...//@ak47twq： 123
线装书“身体”的各个“器官”，你了解吗？（图片来自网络）
