刚才把三年级叫到二年级辅导他们的弟弟妹妹数学，他们教的不错，场景温馨，真是心生欣慰。只我一个，实在教得崩溃。学生教学生，除教学质量能提高外，他们还能学到更多吧。在这边留的时间很短，我希望能教他们更长久更深远的，而不仅仅是几篇课文，几个汉字，几个公式。但如何做到，我仍在摸索。
