- 一公斤盒子里有各式各样的盒子菌，其中一枚参加完田野调查的人类学学徒（zhā）刚刚从某深山回归。该枚盒子菌在深山村落中浸泡近一月，为了与当地人建立起良好互信的伙伴关系，练就了一身与乡村男女老少迅速混熟的勾搭本领，现在她和大家分享她领悟到的一些“勾搭心得”：🔗 网页链接
- #创育者的故事#——理科班的语文老师侯秋滢 侯秋滢，东莞中学的一位理科班语文老师,希望能够在创育者当中能够找寻到更多的可能性。
- 【招募实习生】一公斤盒子招小伙伴啦！这次寻找三位靠谱青年：1、平面设计助理，2、项目助理，3、传播实习生。我们的要求和盒子君的悄悄话都在长微博里，关键记得将自我介绍和简历发送至邮箱：tinachen@1kg.org 。快点来见盒子君吧~[得意地笑]
- 【寻找一百名本地创育者，共同改变教育】你是乡村教师，你一直为孩子们饮用不健康水而担忧；你是社区义工，你正思考社区建筑垃圾创意利用；你是长期支教者，你发现当地孩子几乎都是留守儿童……扎根本地，用教育的方式解决本地问题，我们寻找100名这样的「本地创育者」，是你吗？ 🔗 网页链接
- 【运营经理，盒子君在找你】我们正在招聘一名运营经理与我们一起创业，一个开放的工作环境、一群有活力的工作伙伴、一种新的生活方式的可能性是我们能提供的，而我们希望这位小伙伴能：① 针对用户和客户的需求提出产品建议；② 发展客户合作关系；③ 建立更健康、可持续的收入模式。更多信息点大图 ↓展开全文
- 【10分钟成为志愿者老师】作为白领，想到学校做志愿者又没时间准备课堂活动？一公斤盒子#企业体验版#内含志愿活动闯关地图、课程活动卡片及文具材料，帮助你轻松组织志愿活动，快乐与学生互动！企业志愿者们，如果你在4月10日前有志愿活动计划，一起来体验盒子吧！申请链接：🔗 网页链接
- #分享盒子#【活玩具,死玩具】这里的“死”和“活”,指的是孩子玩玩具时的动作和反应。和大家通常所理解的不同,那些发声、发光,还能跑、能飞的高科技玩具,其实是“死玩具”;那些最简单的玩具,譬如皮球、积木,恰恰是“活玩具”。PS:大家小时候都玩什么?活玩具还是死玩具?http://t.cn/8k6tjaz查看全文>>展开全文
- 【3个一公斤盒子基础箱优化方案，你最喜欢那个？】一个基础箱让一个班级启动素质教育活动。为了让下个版本更能激发老师在课堂组织上的创新，比如鼓励小组教学，学生之间的互动，我们决定从箱子的内部物品的分类和包装入手。昨天快速产出的三个方案，大家最喜欢那个？
- 【向老套教学形式说拜拜】盒子君这周第二个分享创新教学活动形式是#物品分类#。戳开大图，你会发现物品分类是游戏也是学习，而分类的内容各式各样如：我们与@壹基金 合作开发的减灾盒子教导孩子们火灾发生时远离易燃物的“可燃物与不可燃物”分类；一些组织通过分类食品，让孩子们认识食品吃得更健康。展开全文
- 森林之王也有困难期，看看我们可爱的小老鼠如何拯救狮子王吧！ //@芽孢G: Lovely animation~~good for teaching English! Please please made more movie like that@雁归潮来
#分享盒子#【SCHOOL CINEMA CLASS 1：模仿学习】一出小电影，一本作业簿，几个小游戏——SCHOOL CINEMA·CLASS 1通过一系列直观可视的教程在寓教于乐的同时利用电影直接在孩子当中进行德育。而家长和老师在观看这一系列的电影后更加了解和理解孩子们。如这个小老鼠知恩图报的故事🔗 网页链接
- 【健康盒子在打工子弟学校】你正在收看的是欢乐从不间断的一公斤盒子健康频道。上周北京市丰台蓝天丰苑小学三年级开展了一次健康检查，盒子君特意去探班了哟，猛戳大图让我们把视线转向他们吧。@联劝-支持草根公益 @新公民学校
#聪明支教训练营#的团队注意啦，盒子君推荐发长微博利器给你们，噔噔~www.changweibo.com，可以直接复制粘贴，在线编辑文本，插入表格啦，发点高清无码的图片啥啦，样样精通 #这不是广告贴#
- 【寻找原型制作志愿者】盒子君下周又要去乡村学校测试最灾害教育盒子，需要志愿者协助制作出10个盒子原型。如果你也相信方减灾教育需要更多互动与实践，你也爱做手工，这周就来#盒子密室#。本周四-五全天（至少参与一整天），广州东山口，请将联系方式发邮件至linda@1kg.org，邮件注明“盒子开门” 展开全文
- 【聪明支教训练营开营啦！】同学~还在美术课上画“我的家乡”呢？ 乡村学生们已经上过类似主题的课咯！怎么办？加入训练营发动你的奇思妙想一起设计课堂，让支教活动变得轻松、快乐、可持续吧！ 活动详情🔗 网页链接 报名🔗 网页链接 独家代言：南瓜
