- 回复@mark花生: 是的，而且想象力根本上是建立在知识基础上的一种创造，没有知识，想象会枯竭。不知道什么时候，人们开始认为想象力这个词只和艺术的，美的东西挂钩。真善美里面，人们最排斥“真”，绝对是现代教育的悲哀。如果没有想象力，爱因斯坦不可能发现相对论。 //@mark花生: 科学也是知识的积累展开全文
早上送娃上学，车上两个小朋友讨论为什么会下冰雹，@Ada-angel萱儿 公主说，一准是老天爷肚子饿了，打开冰箱一看，既没有菜也没有肉，非常生气，就把冷冻箱的冰块都扔出来了；另一个邻居小姑娘和她同班，一脸板正的说，胡说，是因为昼夜温差大，根本就没什么老天爷；看来科学确实是童真的杀手@王人平 - 近期忽然有不少妈妈问我关于母乳及断奶的事，估计源起于胡萍的讲座。这里我统一回复观点：母乳喂养是一件私人的事，我提倡自然离乳，但妈妈应有自己的选择，同时绝对不认可“1岁半不断奶影响儿童自主性发展”这一荒谬说法。四年前与胡萍的大辩论贴在这里：🔗 网页链接
- l紧急求救,我被困于G7321高铁上，5小时，无电无空调，有小孩和老人，我手机坏了，借别人的。请大家帮忙…… 我在:🔗 网页链接
- 回复@mark花生: 一定的科学性是必要的，代表了有逻辑有道理，而不是滥推，可以很好地培养孩子追寻问题，尊重事实的态度。但是需要回答到怎样的程度，我的建议是，孩子越小，越要开放，不要给个漏斗，幼儿所知有限，再给漏斗，思维的开放性和广度就受到局限了。 //@mark花生: 有时候忍不住给科学的介绍啊展开全文
#女儿问题集#今天去扫墓，路上小璐问了我一个问题，确切地说是两个：现代人以前是古代人，以前又是原始人，再以前是猿人，再以前是什么变的呢？我说某种动物吧，她继续问那最开始地球上什么都没有，人哪里来的呢？想了想又问那宇宙的以前是什么，宇宙从哪里来的呢？ 我在:🔗 网页链接 - 回复@钻地下: 不管是什么答案，给了就失去想象空间了，不如留些悬念，让孩子觉得世界还是有奇妙的地方，都看透了，岂不没意思了。 //@钻地下: 人是想出来的。这问题需要时间独立性，参考胡塞尔。你先看懂了给她讲
#女儿问题集#今天去扫墓，路上小璐问了我一个问题，确切地说是两个：现代人以前是古代人，以前又是原始人，再以前是猿人，再以前是什么变的呢？我说某种动物吧，她继续问那最开始地球上什么都没有，人哪里来的呢？想了想又问那宇宙的以前是什么，宇宙从哪里来的呢？ 我在:🔗 网页链接 - #女儿问题集#今天去扫墓，路上小璐问了我一个问题，确切地说是两个：现代人以前是古代人，以前又是原始人，再以前是猿人，再以前是什么变的呢？我说某种动物吧，她继续问那最开始地球上什么都没有，人哪里来的呢？想了想又问那宇宙的以前是什么，宇宙从哪里来的呢？ 我在:🔗 网页链接
- 发表了博文 《兴趣与注意力的话题篇》 - 这是最近几天的一个插曲，源于我对“注意力不需要培养，越培养越涣散，不打扰就是最好的培养。”这样的观点的批判。呵呵，批判的意指是这样的观点太狭隘太武断，加之后来 🔗 网页链接
- #女儿问题集#今天早上去学校的路上，女儿又提问了因为急着去开会，还没很好和她讨论，大家看看你们会如何互动？第一个问题其实是源于早上她打破了一个玻璃杯盖子，于是后来她问：妈妈，为什么塑料的不会打破，玻璃的会打破呢？第二个问题不知道起因，反正她问了：妈妈，手枪里的子弹是怎么飞出来的？
- 和小璐玩积木，比乐高更考验耐心、控制力、专注力、数学思维以及创新力，因为完全没有图纸。积木的奥妙无穷啊！高的是我的创意，她和我一起搭，矮的完全是她的创意和想法，结合了圆形结构哦〜 #Weico拼图#
