- 拿了一个几十组别都得奖的奖就认为考附小有十足把握了；小奏鸣曲刚弹却突然能拔高到肖邦诙谐曲和巴赫平均律；十级还没考，连曲目名称都还没搞清就觉得自己在准备考十级很牛，怎么可能上音附小考不进，等等......以上是其他老师告诉我的。有些老师在干啥？有些家长的“自信”又来自何方？唉...
- 我问肖邦练习曲对后继同类作品的影响和意义，学生回答是肖邦流离失所，祖国受到侵略，涌起强烈爱国主义精神，等等。这都谁教的？
- 三月30日也就是明天19:00在中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校将举行“唐哲获奖学生音乐会”。徒弟们将演奏巴赫、舒伯特、拉赫玛尼诺夫、肖邦、李斯特等作品。附小郦笑轩曾获德国艾特林根第四名,附中王铸曾获美国希尔顿海德第一名,朱宛晨曾获中国金钟奖两次第一名。欢迎福建朋友前来指正。
- 歌词有时是对音乐的一种“破坏”,好的音乐本身有许多不可云的意味而更有想象空间,而歌词使音乐具体化具象化,反而失落了一些不可不应说出来的内容。其实让音乐本身感染人,远比“强制性”“口号式”的所谓歌曲要强得多,也难得多。口号自然好懂,但好的音乐才能长流传,才能让人愿意去品味。
- 钢琴指法运用的基本原则：1）最基本也是最重要：按照谱面要求和提示；2）一个手位（把位）涵盖越多音越好，即无需移位否则总在寻找新的参照；3）大指小指尽量不上黑键；4）按寻常思维安排指法顺序，这句话看似简单且无必要，但常被违反；5）着眼当前，更要“瞻前”“顾后”。
- 绝的地方还有最后一首安可焰火，居然在最后焰火大放的远方马赛曲之声竟然与手机铃声同步绽放，却还不是那么不和谐，可见德彪西是多么的超前。1913年与2o13年的一百年音乐匹配，神奇，惊奇，传奇！
今晚邓泰松，泰然自若，松弛飘逸，音色变化无穷，指尖控制超然，尤其是肖邦圆舞曲和德彪西焰火弹绝了。一批粤语旅游团也挺绝，嗓音洪亮，面色酒红，我行我素，群拍群聊，经过劝阻，终于好转。 讲学常遇学生完全不解谱面术语，甚至视而不见。标题术语遭如此“待遇”，标记符号“惨遭遗弃”也可想而知,作品理解和把握的偏差则不可避免。如此即使音符全对，又如何成为音乐？又如何爱上音乐？从小练琴就要养成良好学习习惯，理清学习程序，明察书面信息，不漏符号标记，认真仔细负责！ - 上海音协考级是四个月前拿到谱子，大家同样条件和时间开始准备，挺能看出师生的能力及学习能力。各种情况都有：出国一个月不带谱子来流泪考也自然考不出的，也有飞机场直接到考场弹得蛮好的；有准备很充分的，也有临时抱佛脚的；关键是在正规指导下合理安排考前日程，合理安排练琴进程。
- Sokolov索阔洛夫瑞士独奏会坐无虚席，舒伯特即兴曲一套与小品集层次分明，意图明确，；贝奏106用一个相对慢但具权威性的，且能将所有一切做得很到位的速度，比那些硬凑节拍速度的演奏更显说服力，且与后乐章速度更有统一性。encore五首。
- 【请关掉微信的隐私开关】5月17日晚，外地在沈阳工作的23岁女孩张迪与家人失去联系。19日她的尸体在涵洞中被发现，头上身上都有伤，身上财物未剩。据了解，犯罪嫌疑人通过微信看到张迪的照片，在地铁口尾随后将她掐死并抛尸。为了安全，我照做，并扩散
- 1931年拉赫玛尼诺夫的音乐作为颓废、堕落的典型而被苏联官方禁止，还附带一个警告: "这种音乐是由苏维埃的最残暴敌人所创作：拉赫玛尼诺夫。【吉列尔斯Gilels plays Rachmaninov_ Vocalise】 🔗 网页链接
- 公安系统也对微博钢琴大赛给予了很多关注，详细询问了举办方式内容时间地点等，感谢警察苏苏的关心，我们一定防患于未然做遵纪守法的好公民
- 听工作人员说居然微薄钢琴大赛不能用“成人组”名称，“成人组视频”更是被屏蔽，只得换成“成年组”。成人非成人，成人不得成人啊
- 转：有个女孩很喜欢名牌，满口LV、古驰、卡地亚、保时捷等。男友说斯卡拉蒂，她问多少钱一辆；他说克拉拉，她说喜欢大克拉的；他在车里说听听夜曲吧，她说大白天听啥《夜曲》！男友急刹下车，奥拓直接不要，马上练琴去！练琴的动力原来是这么来的
- 艺术包容性并不一定是合作，而合作并不一定具有包容性。不同艺术门类的合作，或更取决于对自己对艺术的认知。当然在某些非常情况非得合作则另当别论。曾经遇到过国外顶尖钢琴大师不参加和同行一起的音乐会，因为他认为自己的艺术应由自己一人展示而无需衬托或“干扰”。
- 新年不吐不快不得不吐：娱乐应有底线和智商。让中国最炙热的钢琴明星去伴舞伴魔，是对所有人的贬低。把艺术“娱乐”到什么地步，标志着一个国家对艺术的态度，更标志着对艺术家尊严的维护和尊重。
- 学生练琴有时可爱又可气，练琴“偷懒”的招术如上厕所、喝水之类，各位老师家长还遇到过什么情况？
- 1）前两天正好有考试，有老师问：一个曲目程度很浅但完整，和一个程度较深却坑坑洼洼，分数该怎么打？谁的分数应更高？2）音乐无趣四平八稳没有失误，音乐很有灵光却有明显失误，这两种情况又如何打分？
- 维克特-麦扎诺夫是伟大的俄罗斯钢琴大师和教育家，莫斯科柴院教授，刚得到消息他今天不幸去世！他当时与李赫特并列全苏比赛第一名，决赛曲目是拉三，而他五十年代录制的全套帕格尼尼练习曲充满灵感，是我的最爱！让我们纪念这位大师！《 Merzhanov--李斯特帕格尼尼練習曲》 🔗 网页链接
- 朝鲜红领巾中学生弹的删节联奏版黄河钢琴协奏曲（38：30左右），把一个黄河搞成10分钟单乐章也是本事。北朝鲜学生弹得不错，比我听到中国学生弹的黄河要好。韩国钢琴近年也是屡创佳绩，看来绝非偶然，我们有很多要向他们学习【视频：朝鲜音乐会】 🔗 网页链接
- 一般情况下人们不会把俄罗斯钢琴学派和巴赫联系起来，而俄之所以强大，其中一个很重要的原因是从小非常重视巴赫作品的学习。却经常听到国内师生的反映：“巴赫没什么好教的，背背熟就行了”。其实没有巴赫就没有之后的一切，巴赫是钢琴演奏的最根本，包含了钢琴演奏一切需要运用的知识和技术！
