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施无厌

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    佛教礼佛传统探源-03-观法见佛:一、永恒怀念 不论上座系佛陀法身崇拜,还是大众系的佛陀色身崇拜,都源于佛陀入灭后,佛弟子们对佛陀永恒怀念的朴素宗教情结。 从一般人伦情常来说,我们都... 🔗 网页链接 (使用新浪长微博工具发布 http://t.cn/zOXAaic)
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    嗯,这个道理不但适用于教育学生、弟子,对自己思维锻炼、精神修养也很重要:) //@helenheman: 受益。谢谢老师!
    【基础】常有初中老师认为学生基础差,学生的基础不只是对知识的掌握,更是:1,观察与理解力:观察事物,并能在事物之间建立起联系;2,表达与沟通能力,知道如何用语言表达这种联系,并能与不同观点进行讨论与分享。3,领悟与质疑能力,能通过已知知识推导出未知的结论,并对一些观点提出自己的看法
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    根本佛教的“悟”是不可能这样从容洒脱的。必要经历一番寂寞自立,对孤独、对世俗不解的坚持与守望,出于对生命圣洁、宇宙人生的终极追问而苦苦求索的执着,甚至很多人在这条路上艰苦跋涉而终未结果。太过强调超越终点后那自在喜乐的精神状态,只会让众生重堕生死苦海。
    从生到死有多远,呼吸之间;从迷到悟有多远,一念之间;从爱到恨有多远,无常之间;从古到今有多远,谈笑之间;从你到我有多远,善解之间;从心到心有多远,信任之间。
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