#教育名言 # 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知#教育名言 # 我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。 ——(德)爱因斯坦#教育名言 # 如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗,……如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。 ——多蒙茜洛诺尔特#教育名言 # Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。( 英国哲学家 培根. F.)展开全文 #教育名言 # 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德#教育名言 # 【《温家宝谈教育》】在任内要保证做到四条：一是有使命感，把教育摆在重要位置；二是有热情，对教育有特殊情感；三是有意志，不惧怕任何困难；四是有信任，准备随时向教育界专家学者请教。他任内在教育方面的重大贡献有两点：一是促进教育公平；二是教育经费占GDP比例达4%。【感悟】蔡元培：要有良好的社会，必先有良好的个人。要有良好的个人，就要先有良好的教育。(名言启示录) #教育名言 # 把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬《贝多芬语言》查看全文>>//@凤凰速递 : 曼德拉“最”著名的两句教育名言 ：1、教育是改变世界的最有力武器；2、如何对待孩子，最能显示一个社会的素质。 如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光的，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护；不要为自己的苟且而得意；不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。——曼德拉 #微分享# 【教育喜欢的教育名言 】@朱永新 :一个不读书的社会是人文精神缺失的社会,一个人文精神缺失的社会是病态的社会;一个不读书的民族是创造力贫乏的民族,一个创造力贫乏的民族是没有希望的民族。——《朱永新教育小语》。 查看全文>>#教育名言 # Education commences at the mother's knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. 教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。——英国教育家 巴卢·H查看全文>>展开全文 #微分享# 【教师喜欢的教育名言 】请记住学生的名字:如果我力图显示出自己对学生真爱,我就必须以最完美形式去显示它。而这“最完美形式”不一定要指多么激动人心的方式,更多的恰恰体现在一些似乎不经意的细节中,其中就包括新学年第一天,就能够叫出学生的名字。——阿莫纳什维利(苏联著名教育家)《教师最喜欢的教育名言 》,内容大致分为教育、学校、教师、德育、教学、艺体、阅读和家教等,以便于查阅。阅读时,老师们既可根据工作需要 查阅,也可以采取“风吹哪页读哪条”的办法,随意阅读。 本书也适合教师阅读和培训。 展开全文 #教师喜欢的教育名言 # 若近世之训蒙稚者，日惟督以句读课仿，责其检束而不知导之以礼，求其聪明而不知养之以善，鞭挞绳缚，若待拘囚；彼视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见，窥避掩覆以遂其嬉游，设诈饰洈以肆其顽鄙，偷薄庸劣，日趋下流。是盖驱之于恶而求其为善也，何可得乎！——王守仁#随手拍# 朱永新教授主编的《教师最喜欢的教育名言 》签名本！蛇年妙语转朱永新 #教师喜欢的教育名言 # 知识不能产生智慧，智慧却可以运用知识。知识永远不能解决我们人类的问题，理解这一点就是智慧。——【印度】克里希那穆提 #教师喜欢的教育名言 # 在学校里和在生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这个结果的社会价值的认识。启发并加强青年人的这些心理力量，我看这该是学校的最重要任务。只有这样的心理基础才能导致一种愉快的愿望，去追求人的最高财产——知识和艺术技能。——爱因斯坦展开全文 #教师喜欢的教育名言 # 一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西，。。。但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。——苏霍姆林斯基展开全文 #教师喜欢的教育名言 # 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注、孜孜不倦。——【英国】培根朱永新: #教师喜欢的教育名言 # 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。……即使和本业毫不相干的，也要泛览。譬如学理科，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人、别事，可以有更深的了解。——鲁迅 发表了一篇转载博文 《[转载]教师最喜欢的教育名言 》 - 🔗 网页链接 @朱永新 : #教师喜欢的教育名言 # 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——【英国】培根 #教师喜欢的教育名言 # 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——【英国】培根#教师喜欢的教育名言 # 人文经典是一座圣殿，它就在我们身边，一切时代的思想者正在那里聚会，我们只要走进去，就能聆听到他们的嘉言隽语。就最深层的精神生活而言，时代的区别并不重要，无论是两千年前的先贤，还是近百年来的今贤，都同样古老，也都同样年轻。——周国平@好小子机器人教育 #教师喜欢的教育名言 # 读者是一个美好的身份。每个人在一生中会有各种其他的身份，例如学生、教师、作家、工程师、企业家等，但是，如果不同时也是一个读者，这个人就肯定存在着某种缺陷。——周国平
