【这是“邪路”吗】我在日本考察基础教育、校长、教师、家长和学生。日本义务教育九年，公立学校硬件设施所有学校一样，东京的和偏远农村的完全一样，甚至农村小学设施更好。所有校长教师定期到不同学校轮流执教。学生就近入学，没有择校。日本义务教育原则是公平，孩子和家长都有尊严—郑渊洁「转」
狼每天要吃掉一只羊，但又不想羊群反抗。于是他把羊群分为胖羊和瘦羊，想吃瘦羊时，他就在胖羊群里喊：“你们说，我是不是应该吃掉一只瘦羊？”，他立刻会得到众胖羊的支持。当他想吃胖羊时，就会站在瘦羊堆中如法炮制。最后，只剩下最后一只羊了，他当然反对被吃，但是他的发言已经不重要了。[思考] 【“农二代”的未来在哪里？】他们是被边缘化的群体，户籍在农村，却从小跟随父母在都市中长大。城里人眼中，他们是“农二代”，家乡人眼中，他们却又是“城里人”。教育难，就业难，无法真正融入都市，却也再回不去农村。他们的父母用汗水浇出都市的未来，但谁给这些孩子一个“未来”？「转」
公知只有批评没有建言？网上查一下吧，公知的建言车载斗量，人类民主化进程经验教训汗牛充栋，延安时代就知道民主宪政普选军队国家化是人间正道，七十年之后，居然觉得自己的价值追求与神圣的承诺都是西方阴谋论，还要公知如何建言，跪着递谏书？有正道不走，假装摸石头过河，桥在那里都笑断了腰了。 1940年，德国进攻法国，42天后法国投降；1941年，德国进攻苏联，半年内就有100多万苏军投降；1941年，6万日军进攻14万美、菲联军，12万联军投降；1931年，日本进攻军阀割据、内战不断的中华民国，蒋介石领导国民政府坚持抗战14年，被西方称为“远东地区骨头最硬的国家元首”、“最勇敢的同盟国元首”。展开全文
