【6分钟动画解析中国教育现状】1400年前，隋炀帝创办"科举制"选拔人才，是当时全世界最科学的人才选拔方式……可到了今天，却形成一个让孩子痛苦、家长痛苦、老师痛苦、社会痛苦及所有人都不好过的……【中国式教育】🔗 网页链接
【我有一个梦想】：永远生活在新闻联播里，那里的孩子都能上得起学，穷人们都能看得起病，物价基本不涨，交通基本不堵，环境基本改善，扫黄基本有效，罪犯基本落马。那里是爱的家园，人间的天堂，那里有人们向往的生活，一个梦的世界。 如果有一天，我老无所依，请把我埋在新闻联播里。
- //@慎独小猪: 能控制情绪和欲望的人都是高人！唉！哥是个失败者！
【控制欲望】美国船王哈利曾对儿子小哈利说：“等你到了23岁，我就将公司的财政大权交给你。”谁想，儿子23岁生日这天，老哈利却将儿子带进了赌场。老哈利给了小哈利2000美元，让小哈利熟悉牌桌上的伎俩，并告诉他，无论如何不能把钱输光……（转自网络）
俞敏洪：中国的王朝一次次失败，不仅是规则问题，主要是制定规则的人自己可以超越于规则之上。规则需要大家共同制定，以公正公平为基础。规则一旦出来，所有人共同遵守，这是一种契约精神。西方社会的进步，依靠的就是这种契约精神。中国现在的问题也出在契约精神被特权阶层不断破坏上。@袁裕来律师
【 改革到官为止！】中国青年报——涉及百姓利益的，说改就改了，雷厉风行毫不留情，企业改制说下岗就下 岗，社会福利说市场化就市场化；可 一涉及官员利益，无论是规范公车， 还是财产公开，还有革其他特权的命，往往是一改就停。改革者只改别人，而把自己当例外，这样的改革岂会有公信力？转。
转<真男人的气质> …临危而不惧，途穷而志存；苦难能自立，责任揽自身，怨恨能德报，美丑辩分明，名利甘居后，为理愿驰骋， 仁厚纳知己，开明扩胸襟；当机能立断，遇乱能慎行，忍辱能负重，坚忍能守恒，临弱可落泪，对恶敢拼争；功高不自傲，事后常反省， 举止终如一，立言必有果。 - //@盛大林: 中国的发展严重不均衡，包括地区之间的不均衡和区域之内的不均衡。
刚才看见一位网友说中国比发达国家差二十多年，这话不算全对。以中国的北京、上海广州、外国的纽约、巴黎、东京为例，硬件水平一年都不差，有过之无不及，但硬件细节差十年；软件管理差二十年；平均收入水平差三十年；公民素质差六十年。 【搞笑段子：看全国】1北京看全国都是基层；2上海看全国都是乡下；3广东看全国都是穷人；4河南看全国都缺心眼；5山东看全国都不仗义；6江苏看全国都欠发达；7浙江看全国都待开发；8陕西看全国都没文化；9新疆看全国都太拥挤；10西藏看全国都没信仰；11央视看全国都很幸福12微博看全国都很腐败「转」展开全文
郑渊洁携北大口腔医院副主任医师丁鹏博士做客北京电视台《春妮的周末时光》，教您正确的刷牙方法。治疗牙病的花费动辄成千上万元，其中很多不享受医保。从理财角度也要爱牙。这是节目的全视频，全部看完受益终生：http://t.cn/z833gmY[心]🔗 网页链接 [心]
- //@任志强: 在中国可以这样自由的公开批评政府与国会的错误吗？ //@雷颐: 转发微博
美国七大脱口秀节目吐槽美国政府关门事件，很棒的视频。 🔗 网页链接 - //@任志强: 法律的底线是给每个公民幸福生存的机会！没有前因，何来后果？ //@王维嘉: 道理不错。百姓不满的是这个铁一般的秩序只用于平头百姓。
【夏俊峰案：同情是美德，法律是底线】不希望夏俊峰死，是站在人性和感情的角度。但在法治社会，法、理、情三者之间是有铁一样的排序的。同情是美德，但法律更是底线。承担自己行为的法律后果，是法治社会里每位个体的必须，也是法治存在的基础，个体权利的保障，社会秩序的保证。🔗 网页链接
学者当如“贺卫方”，当年薄身处高位时，贺不惧惹祸上身，敢于发出公开信；如今薄成阶下囚，贺发博怒斥官媒文 革之风，为薄争取权利。坚守法律至上精神，体现了一位法学家的法律信仰。；转
【@财新网 封面报道：小升初的秘密】小升初除了电脑派位，至少还有八种招生渠道：点招、共建生、条子生、直升校、推优、特长生、民办校招生和公办寄宿校招生。除后4类指标为公开信息外，其余渠道指标分配外界难以确知，操纵空间很大。参与大派位的学生只能去所谓“差校” 🔗 网页链接
在专制制度下，中国人是顺民；政策宽松时，中国人是刁民；动乱革命时，中国人是暴民。这就是中国亘古不变的三民主义。除此以外，我们不知道还有第四种活法。中国人从未做过公民，更没有公民社会。刁民往上走一步就是公民，向下一步则为暴民。中国人努力了三千年，始终没有迈出这向上的一步。——冯胜平
- 做手术意义不大，建议进行化放疗。转到放疗中心，又进行了拍片、定位、做体架等一系列检查，7天时间进行治疗。我们弟兄分成两个小组，鹏和铭在家伺候曾脑溢血的老妈，其余四个轮班伺候老爸。从腊月16到腊月23我趁单位不太忙清一星期假护理老爸。期间衣不解带，端尿盆、洗脚水、逛街，进人子之责。
