【8200万德国人为何能分享了世界上一半的諾贝尔奖？我们难道不需要反思？】在德国宪法中禁止学前教育，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子大脑更多想象空间。孩子在小学前唯一任务就是快乐成长，连上小学孩子也不能学习额外课程。于是德裔人分享了世界上一半諾贝尔奖「转」
看看民国时的教科书，再对比下49以后的教科书；看看什么是教书育人。。。。。[网摘]
- @一万13 哈哈，有意思//@微盘: 这篇稿子对于「爸爸去哪儿」这档节目分析的非常客观和详实，推荐阅读[赞]P.S.小志和其他爸爸不同，从来不会指责和批评自己的小孩，表现出更多的爱心和耐心。不知是台湾爸爸和大陆爸爸教育方式方法不同还是仅仅因为小志脾气超好[疑问][偷笑]
【《爸爸去哪儿》为什么这么火？】作为一档复制的节目，为什么可以这么火？为什么中国火起来的节目鲜有原创的？转。via知乎
一位德国学者在观察中国之后发现：中国人有些过于在乎面子，太在乎别人怎么看你，心中的羁绊多了就必然畏手畏脚，无法发挥自己全部的能量，最后许多事做不成。无所成就的人还有什么面子？德国人从小受到的教育就是，我们为了追求自己内心的指引而活着，不是为了应对别人的眼光生活的。「转」
【宪法赏析——朝鲜宪法】看朝鲜宪法的序言，我给它起了个名字叫【朝鲜金氏宪法】。大家有时间不妨比较一下我国宪法的序言，看看有什么异同。反观美国宪法的序言，只有一句话：我们合众国人民，为......促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。
