【教育部：将有序扩大高中招生规模 解决群众普职分流焦虑问题】“普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。”8月30日，教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长田祖荫说道，针对普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流 ...展开
