【制造“性恐惧”的反性侵教育反成性侵害潜在“推手”】中国的性教育倾向于“禁欲”与“恐吓”，不够包容与开放，缺乏性别多元视角，无性愉悦内容。这不仅导致针对边缘人群如同性恋的性教育缺失，也会增强未成年人对“性”的羞耻感，反而造成被性侵儿童不敢揭露自己被性侵的现象，对性侵害防治不利。
