音乐家、建筑师、诗人……如果“语数外”由不同领域的艺术家来上，学习会有什么不同？立陶宛一所小学邀请到一位声音艺术家来上语文课。他带孩子们到集市、火车站倾听声音，并要求每人发明一个最能表达自己所听所感的新词。促进学校与创意人士合作的“创意伙伴计划”曾获WISE项目奖🔗 网页链接
