丛日云：仇恨教育贯穿在我们几十年的教育中。在1950～1970年代，意识形态教育的主要手段是通过激发阶级仇恨来加强对党和领袖的爱，红卫兵就是这种教育的产物。近年来的爱国主义教育也沿用了同样方式，通过激发民族仇恨来唤起爱国情感，它在年轻一代内心里注入了仇恨的毒液。……🔗 网页链接
