有人曾就哈佛法学院和耶鲁法学院的研究生教育作过比较，哈佛每天要求学生的平均阅读量约为40页，三年2万页，耶鲁的研究生更多的是与老师交流，分享老师的经验，展开问题的讨论，他们几乎是在讨论和思辨中过来的，其结果不言而喻。教学，需要的是是引导学生思辨和质疑，在这里教师的量足质高是基础。
