根据不同年龄段应该具备的能力来设置培养学习能力的课程，改变思路才是改变现状的起码根源，国家给的义务教育款项应该如同医保卡身份证独生子女证那样，专属到每个孩子，给予每个孩子平等的权利，这样可以杜绝贫困失学的漏洞，
