【心教育】朱熹以“天命之性”和“气质之性”为依据，认为教育的作用在于扩充本然之善，改变气质之性。人性的善端是人生以来所固有的，善端先天就存在于人性之内，教育的作用就在于扩充人先天的善端，这就是发展人的善性。发展善性是把人所固有的善端推及、发展出来。
