澳大利亚昆士兰公立中学采用“让学生为老师评分”的方式进行教学方法及效果的改良，以便教师了解到“学生们学到了什么”和“老师怎样增进教学技能”。昆州教育区主任Greg Peach 说，学生评估教师只是新教学法“马扎诺法”（Marzano Method）的一部分，其目的就是为了实现高等教育而提升教师技能。
