教育产业化」的搜索结果

  • 被微博屏蔽
    用户头像

    财富密钥

    没有增量生源,越往后地方院校的日子越难过。大学轰轰烈烈的教育产业化后,已经严重过剩了。
    1. 微博附图
    转发 1380评论 503
    原微博
  • 被微博屏蔽
    用户头像

    赤马于归

    【失败的改革,失败的教育】今天是所谓的教师节,我们就谈谈当今的教育。毒教材事件已经说过了,这里就不赘述。今天说说教育的主体--孩子们。现在中国的教育,除权贵阶层,所有孩子们的青春都被资本绑架了,他们除了拼尽家财,做教育产业化、市场化的耗材外,就只剩下毫无意义的拼命写作业,没有欢乐,没有阳光,没有希望,没有理想,有的只是暗无天日的教室和宿舍,还有来自父母和老师的责骂和催促。这些孩子们自从娘胎里开始就迫于竞争,一切按官僚资本设计好的套路消耗青春,直至被当成商品,在市场上被资本家挑来拣去。长大后进入市场,孩子们才发现,原来自己是资本利益集团培养起来的高级奴隶,而且刚毕业时连当奴隶的资格都没有,他们得像动物园里的猴子一样去竞争,去提升给资本家打工的技能。最终,他们在竞争当奴隶的道路上,耗尽人生最后一点血,直至没有尊严地离开这个肮脏的世界。
    展开全文
    1. 微博附图
    2. 微博附图
    3. 微博附图
    4. 微博附图
    5. 微博附图
    6. 微博附图
    7. 微博附图
    8. 微博附图
    9. 微博附图
    原微博
  • 被微博屏蔽
    用户头像

    金陵郭健

    1. 微博附图
    原微博
  • 被微博屏蔽
    用户头像

    克里斯托夫-金

    #金博士点评# 再发一次,因为事关中国教育和中高端人才发展方向。 教育产业化的拜金主义与发展中国家的市场机制吻合,与发达国家的非盈利基本教育模式背道而驰,不可能完成中国产业结构从中低端向高端战略转移,很简单,产出大批量以逐利为目的的商业性科技人才,而不是几十年如一日不食人间烟火潜心...全文: 🔗 网页链接
    展开全文
    1. 微博附图
    原微博
  • 被微博屏蔽
    用户头像

    西單夜話4

    人民关心的是:官员财产何时公示,这是政治文明的象征。何时取缔教育产业化,实行真正免费教育。何时取缔医疗产业化,实行百姓免费医疗。这三点都不做,一切都是在演舞台剧!如果这三点做不到,国家强大与百姓何干? 越南不强大,百姓免费教育。 古巴不强大,百姓免费教育,免费住房。 印度在中国人眼...全文: 🔗 网页链接
    展开全文
    1. 微博附图
    原微博
  • 用户头像

    宋忠平

    现在什么都想做成产业,这就严重跑偏了,教育产业化,医疗产业化,连殡葬都要产业化,产业化就是挣钱,哪里还有点公益事业,事业都纷纷转向产业发展?一旦产业化,就是价格飞涨,没钱啥也别想做了。多做点事业,多来点公益,爱心培养是要从事业做起,不是天天叫着产业化,一切向钱看!
    原微博
  • 被微博屏蔽
    用户头像

    济宁李大侠

    展开全文
    原微博
  • 被微博屏蔽
    用户头像

    风流韵史

    高校现在是搞笑,一流大学为美国培养精英,成品直接加入外国国籍;二流大学给外企培养人才,帮着外国资本家掠夺国民;三流大学给垄断培养奴才,听话懂事,职位基本世袭……剩下的给流水线培养奴隶或直接失业。再就是培养一大批恨不得老死学校的硕士博士博士后。教育产业化,产品脑残化。/转
    原微博
  • 被微博屏蔽
    用户头像

    冉雄飞

    哈哈,改革家啊! //@Ada出生在美国: 魔王喜欢开源节流,所以他把认为要花钱的教育,医疗,科研的包袱全都扔掉——美其名曰,减轻负担,自己找饭吃,市场经济!从此教育产业化,医疗产业化,可是纵观全球,有几个国家此类产业是市场化的?连朝鲜都免费教育,免费医疗!
    原微博
  • 用户头像

    灵风乱吹

    然而,教育产业化的错误提出,将教育发展成了贵族教育,公民素质的两极分化更加严重,老毛时代好不容易扫除的乡村认字文盲,到了21世纪又回到了解放前:当然,现在的文盲已经不是认字与否的标准,至少能够有法治的观念、参与网络民主的意识、远离封建迷信崇尚现代文明的理念、时刻知感恩图报的修养。
    原微博
  • 用户头像

    金色球面

    【改革的三个吸血管】第一根插入我们的心脏吸血管是房改,吸尽了两代人的积蓄;第二根插入我们心脏的吸血管是医改,小病看大,大病看死,因病致贫;第三根插入我们心脏的吸血管是教育产业化,还没有出生就被吸血鬼死死缠住:奶粉剖腹产幼儿园中小学大学数不尽的收费名目,大学毕业就失业@克里斯托夫-金
    展开全文
    1. 微博附图
    原微博
  • 用户头像

    风流韵史

    教育产业化,产品脑残化
    高校现在是搞笑,一流大学为美国培养精英,成品直接加入外国国籍;二流大学给外企培养人才,帮着外国资本家掠夺国民;三流大学给垄断培养奴才,听话懂事,职位基本世袭……剩下的给流水线培养奴隶或直接失业。再就是培养一大批恨不得老死学校的硕士博士博士后。教育产业化,产品脑残化。/转
    1. 微博附图
    转发 646评论 54
    原微博
  • 用户头像

    谈笑古今V

    教育产业化,产品脑残化
    高校现在是搞笑,一流大学为美国培养精英,成品直接加入外国国籍;二流大学给外企培养人才,帮着外国资本家掠夺国民;三流大学给垄断培养奴才,听话懂事,职位基本世袭……剩下的给流水线培养奴隶或直接失业。再就是培养一大批恨不得老死学校的硕士博士博士后。教育产业化,产品脑残化。/转
    1. 微博附图
    转发 646评论 54
    原微博
  • 用户头像

    慕眼

    教育产业化,产品脑残化
    高校现在是搞笑,一流大学为美国培养精英,成品直接加入外国国籍;二流大学给外企培养人才,帮着外国资本家掠夺国民;三流大学给垄断培养奴才,听话懂事,职位基本世袭……剩下的给流水线培养奴隶或直接失业。再就是培养一大批恨不得老死学校的硕士博士博士后。教育产业化,产品脑残化。/转
    1. 微博附图
    转发 646评论 54
    原微博
  • 用户头像

    微闻哥

    教育产业化,产品脑残化
    高校现在是搞笑,一流大学为美国培养精英,成品直接加入外国国籍;二流大学给外企培养人才,帮着外国资本家掠夺国民;三流大学给垄断培养奴才,听话懂事,职位基本世袭……剩下的给流水线培养奴隶或直接失业。再就是培养一大批恨不得老死学校的硕士博士博士后。教育产业化,产品脑残化。/转
    1. 微博附图
    转发 646评论 54
    原微博
  • 用户头像

    李敖观天下

    高校现在是搞笑,一流大学为美国培养精英,成品直接加入外国国籍;二流大学给外企培养人才,帮着外国资本家掠夺国民;三流大学给垄断培养奴才,听话懂事,职位基本世袭……剩下的给流水线培养奴隶或直接失业。再就是培养一大批恨不得老死学校的硕士博士博士后。教育产业化,产品脑残化。/转
    1. 微博附图
    原微博
  • 用户头像

    鲁国平先生

    高校现在是搞笑,一流大学为美国培养精英,成品直接加入外国国籍;二流大学给外企培养人才,帮着外国资本家掠夺国民;三流大学给垄断培养奴才,听话懂事,职位基本世袭……剩下的给流水线培养奴隶或直接失业。再就是培养一大批恨不得老死学校的硕士博士博士后。教育产业化,产品脑残化。/转
    1. 微博附图
    原微博
  • 用户头像

    南都评论

    【巫小黎专栏:教师的公益意识亟需重建】社会角色不同,道德规范和行为准则就有巨大差别。教育自古以来就具有十分鲜明的公益属性,教育产业化的毒瘤种下后,学校近乎学店,教育的公益性只留在了纸面上,教师的公益意识已然完全缺席,令人心酸而神伤。🔗 网页链接
    原微博
  • 用户头像

    没字2018

    冯骥才反文革。//@声华: //@手机用户1812838373: //@丰仁官: 文化不来个革命行吗?!知名人士冯骥才“我国有三个产业化让我们积重难返,一个是教育产业化,一个是医疗产业化,还有一个是文化产业化。这样一来,教育医疗文化都向钱看,没有长远的特别是精神的追求,那么这个民族就坏了。”这个
    展开全文
    《怀念、学习毛泽东的个N理由》133、文化不来个革命行吗?!知名人士冯骥才“我国有三个产业化让我们积重难返,一个是教育产业化,一个是医疗产业化,还有一个是文化产业化。这样一来,教育医疗文化都向钱看,没有长远的特别是精神的追求,那么这个民族就坏了。”这个世界最大的毛病是什么?赚钱缺德。
    展开全文
    1. 微博附图
    转发 168评论 13
    原微博
  • 被微博屏蔽
    用户头像

    老罗的微博

    →_→//@广告人董越: 国有资产的严重流失、贫富加大、东北双下岗家庭跳桥自杀...这些跟这位影帝有着直接联系,之所以博主至今摇头摆尾,跟其智商只能看懂新闻联播有关 //@周铁东本人: 没错,教育产业化医疗产业化分税制土地财政等一切潘多拉综合征
    原微博
  • 用户头像

    王久辛

    中国当下最最重要与刻不容缓的问题,就是中国的教育问题。这个问题表面看去与经济建设没有什么关系,其实不然。教育产业化之后,先是将教育部门的公职人员与教育工作者毒化了,而且改变了教育育人的根本目的。 我分享了🔗 网页链接
    原微博
  • 用户头像

    尹国明

    【朱总是改革关键人物】住房货币化、医疗市场化、教育产业化是他任内启动。WTO关键条款让步系他拍板。入世后开始进口美国转基因大豆,美国印刷美元交换中国出口商品又回流美国的中美国经济循环机制开始确立;金融改革启动,人民币发行以外汇为主要信用基础,向债务货币转化,货币主权开始去独立化
    原微博
  • 用户头像

    南都评论

    【巫小黎专栏:“假私济公”的“民校”应该回归公有属性】“国有民办”是教育行政化和教育产业化“通奸”孕育的怪胎。校长的委任,学校管理和决策模式等和其他公办学校没有太多不同。最大的关键性的差别,恐怕就是学生需缴费上学这一项。🔗 网页链接
    原微博
  • 用户头像

    用户3728676777

    这些都是未来的大学生?哦,我知道了,教育产业化了,黄婆卖瓜自吹自擂,愿买愿卖自便。 【9旬院士拄拐做报告 研究生趴着睡大觉】 🔗 网页链接 @新浪新闻客户端
    1. 微博附图
    原微博
  • 用户头像

    信力建

    //@叶子in微博: 【政府教育部必须根除教育产业化】 //@克里斯托夫-金: 如果中国教育产业化不彻底连根除掉,腐败只能一代更比一代强,90后00后也不例外。
    90后刘媛媛,一声逆潮流呼唤,震耳发聩,绝不趋炎附势,本来就是北大“思想自由兼容并包”的原始教训,遗憾的是,北大在21世纪晚节不保,早已沦为培养大批精致贪官的大本营,若任中国教育持续高效率腐烂,90后全面接班之后,我担心,长此以往,会不会比70后80后更青于蓝而胜于蓝?🔗 网页链接
    1. 微博附图
    转发 720评论 130
    原微博
  • 用户头像

    撩人的古子

    “改开”后高级教育殿堂孵化出来的世界顶级活宝们!赤条条来去无牵挂。
    1. 微博附图
    转发 1268评论 122
    原微博
  • 用户头像

    撩人的古子

    展开全文
    “改开”后高级教育殿堂孵化出来的世界顶级活宝们!赤条条来去无牵挂。
    1. 微博附图
    转发 1268评论 122
    原微博
  • 用户头像

    导演高晓舰

    【大学成妓院,70%以上女博士被潜规则】近日,一位女记者以云南民族大学雨花校区学生的身份,暗访了云南民族大学。一名老师直言不讳地告诉她,只要陪老师们唱歌、吃饭、喝酒,有时候抱一下或摸一下,每月就可以免费充值500元水电费,如果陪他们睡觉,一晚上还可以给300块。
    1. 微博附图
    转发 263评论 49
    原微博
  • 用户头像

    杨子评

    贾也:教育腐败,说白了就是教育屈从于金钱与权力的结果。看看新中国的教育事业,先是官僚治校,摒弃自由之思想、独立之精神;再是教育产业化,摒弃教育的公益性,走泛市场化的道路,中国的教育事业就在这么一群官僚的操控下,从一项公益事业变成了生财的工具,飞黄腾达的工具。@张鸣 @于建嵘
    原微博
  • 用户头像

    老丁明德

    改革的关键是要明确为什么改、改到什么程度、达到什么目的。以前讲教育产业化、养老社会化,现在讲混合所有制、农村土地流转等等,都是方法。如果目标是打造财富集团,就想办法让资本高度集中;如果目标是共同富裕,就想办法让富人少捞点让穷人多得点。目标必须说出来,政策必须符合目标,让大家看懂。
    1. 微博附图
    原微博