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    //@杨东平: 不过这个同学自杀不是因为作业负担,而是教师的羞辱。//@陈里: 倡议:10月30日设立【减轻中小学学生负担日】。1、纪念为抗议惩罚式教育而逝去的幼小生命,一定让孩子的死换来教育的清明;2、这一天所有的中小学不准留任何课外作业。警示学校老师和家长,让孩子们在快乐中成长!同意的狂转
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    【十岁男孩完不成千字检查,从三十楼跳下坠亡】写在课本上的遗言“老师我做不到”,让公众唏嘘心碎。孩子再小也有平等自尊,体罚和变相体罚,总以爱的名义伤害幼小的心灵,违背教育规律更违反师德。不改变惩罚式教育,孩子收获的要么是恐惧要么是逆反,不可能人格健全快乐成长🔗 网页链接
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    ”从本科扩大至研究生的扩招,不但没有解决就业问题,反而使大学的教育质量遭到破坏。21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,这种情况下的大学文凭,只是"文凭泡沫",手持如此文凭的大学生走向社会,并不能为社会发展注入创新活力,无法进一步为未来的毕业生创造岗位。"以上几段微薄摘自china daily.
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    //@杜可名: 这次在成都周边走访乡村小学,并校在此地很成功,学校规模动辄上千,更有3000人的小学。校长老师口径一致:孩子上学是远,但并校的好处更多,比如,老师可以不用去偏远的地方,老师可以教学条件和待遇更好。"一切为了孩子,为了孩子的一切"这TM是哪国的口号?
    【布局调整不合理 简单“撤并”中小学苦了众多农村娃】前几天微博上发了《上学路上》等微博,也一直比较差异为孩子上学什么要走那么多路,看看下面这组数据或多会有所感悟。为什么受苦的总是我们这些农村娃,本来学校就不够用,为什么还要合并?希望贫穷山村孩子教育得到关注。@邓飞 @袁裕来律师
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    前几天才关注了这位南周老人,没想到…一路走好!//@羽戈: “最后我醒悟了,宁可不完成政治使命,也不违背自己的良心,决不当历史罪人……”//@王天定: 曾老在一生最后的时光绽放了生命最耀眼的光辉!
    几天前,曾老@六十不惑2世 在南周内部论坛发信道别(见图),我觉得老人家对得起祖师爷,对得起报人。同事们还合计着怎么给老头子送行,1小时前突然得到噩耗,喝酒大出血……曾老,您是了不起的报人。
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    出发了,六年来又一次踏上求学之路!上一次METP之旅,算得上人生一次重大转折,但带着沉重和彷徨上路,没有充分体验和享受那次旅程,甚为遗憾!好在同学中有诸多行者,@行者董静 @爱沙尼亚旅游协会 @云南蕾蕾 @SteedGermany 还有机会。这一次华德福小学教师培训,相信已找到方向,做好了准备。enjoy!
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    我提问@土家野夫 :就目前社会状况下,应该给孩子什么样的教育?请他给家长朋友一些建议。野夫说,我们的主流教育是“毒奶教育”,残害孩子。他的建议是:首先要告诉孩子真相。把他现场朋友,体制外教育先行者@临风ET 吴刚和其儿子卷卷作为例子,这样的教育探索出来的孩子,思想深度让成人汗颜…
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