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恳谈李

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    思绪天马行空,精神动荡不安。道理似乎明白,负性情绪一来就没辙。接纳自我吧,难安现状;突破发展吧,又苦于惰性过大。期盼的远景美好,却遥不可及、望洋兴叹;眼前现实令人顾影自怜,心境沉重。左右为难之际四处探索,又被过程所挫折、打回原型。迷宫般的人生,参不透也看不破。才下心头,又上眉头。
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    帮助青少年预防性侵犯,需要进行“赋权型性教育”。赋权型性教育的核心是,给受教育者力量,让他们有能力、有权利来决定自己与性有关的事物,包括应对性侵犯的能力。——博文片段来自方刚:全民关注性侵犯,带来四大隐忧 🔗 网页链接
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