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当兔黄昕

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    弗氏认为攻击性与性是人类的内驱力,人的本性是自私的,文化虽可对其进行遏制,但很难。罗杰斯认为人的社会性源自欲望本性,当本性发展得越充分,人就越发可以信任。挺后者,自私或欲望,都可以发展到善性层面,就像“生长”,先生后长,生不可变,长却是无限的。查看全文>>
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    向幕后默默工作的妈妈们致谢!昨天的百人大演出之所以能顺利,真的还要感谢幕后这些一直为孩子们的妆容与候场忙碌的身影:我找啊找,从手里有限的照片中抠出来这些图,边抠边感动...边遗憾没能记录下来所有幕后妈妈们的身影:无论如何,谢谢你们,也为与你一同工作在一线,而感到幸福!
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    5岁的小孩，她们完全能够理解，芭蕾时颈脖控制的原理和方法。问：为什么跳舞时下巴要提起来？答：那样漂亮。问：你闭上眼睛提提下巴，感觉一下还有哪里有变化？答：哇，后背变高了！问：芭蕾是高高地还是低低地？答：高高地跳～所以下巴要提！这里的关键是：1 ，相信她们能够理解。2,你自己完全理解。
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    When you dance, never think what to do, but how to do! --A great Musical theater workshop from Peter at Beijing Normal University. It is dance with all energy, all passion, all mind, and apparently, it is not just dance. We are so luck to have you with us Pete, Love you!
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    孩子表达应该更早些? 类似昨天的小事件，我想原因在于她们刚刚步入要学习控制自己的身体与行为，学习规范，学习与人相处这个全新的阶段，所以会有很多状况出现。我们需要很小心应对这些状况，因为她们最初认识到的事情，很有可能会长时间地影响，甚至决定她们日后的思维与行为习惯。

    @佚名

    11 years ago
    2岁孩子的第三堂芭蕾课，老师能够看到她们对身体与腿的控制意识已经初步形成了，譬如说她们可以比较好地控制奔跑，控制腿与躯干的拉伸。同时，老师也能够看到，她们正在慢慢地喜欢上奔跑与控制，慢慢地喜欢上把后背与手臂拉得长长的感觉。 从舞蹈启蒙的角度，这个方向无疑是正确🔗 网页链接
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