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丛晓眉

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    【北京林业大学怒了:地铁站离我们更近,凭什么叫“清华东站”?!】据北京晚报,北京地铁13号线将增设一个站点,暂时命名为“清华东站”。但因为车站距离北京林业大学更近,引起该校师生不满。他们表示,该站离林业大学就一路之隔,而距清华至少有1公里。而且“清华东站”也容易误导市民,引起不便。
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    慢读,读懂,读透。
    【快读等于未读】王文兴13岁开始读书,走马观花看了十本左右。18岁时发现,“真正好东西读一两页,满意度跟读一大部书没两样。”此后五十多年,他每周读书四五天,每天读2000字左右,至今阅读量没超过50本小说。选择标准有二:文学史的名著;昨天看不懂,今天能看懂的书。🔗 网页链接
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    在物欲弥漫的喧嚣时代,心灵将以何为寄?在个体精神的成长被速成并简单复制的社会,什么可作为我们超越凡俗生活的凭依?慢下来,倾听古典音乐那永恒不息的美吧,给灵魂吸氧,让宁静与高贵重归心灵,赎救对美的麻木无觉。著名乐评人贾晓伟对古典音乐最深情的倾听之作《莫扎特神灯》悠然上市@商务印书馆
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    **中、美小学生守则**对比。[思考]
    火车上小伙子对老人说:他7岁去美国,22岁回中国,了解两边文化。他说:中国教育是补短,美国教育是拉长。老人问是什么意思?他说:中国教育者习惯看到你的不足,喜欢帮你把“短处”补上;而美国教育者,习惯发现学生的长处,积极鼓励你把长处发挥到极点。抑或这是为什么美国有那么多精彩创新!转
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    这个画的寓意是什么?
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    今天是卡尔·马克思生日。1842年,24岁的马克思完成了自己的处女作,《评普鲁士最近的书报检查令》:“由于人民不得不把具有自由思想的作品看作违法的,因而他们总是把违法当作自由,把自由当作非法,而把合法当作不自由。书报检查制度就这样扼杀着国家精神”《向青年马克思致敬》 🔗 网页链接
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    普通读者甲

    厉以宁教授每次在给新生上第一堂课时都会问一个问题:你到北大来是要学什么?很多人说,我是来学知识的,他说不对;也有人说是来学方法的,他也说不对。没有学生能答对,他就说:你是来开阔视野的。教育首先给学生提供的是一个文明的视野。。。这才是首要的目标,然后才是知识和方法。by 傅国涌
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    惊艳:日本画家 荒井経 (Kei ARAI) 的绘画作品《景色》。
    日本画家 荒井経 (Kei ARAI) 的绘画作品《景色》。(PS:那从蓝到白的层层过度,是流淌与岁月的记忆中泛起的涟漪,述说着说不清道不明的语言)
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    书的价值到底在哪里?一个编辑在对书稿的质量掌控和流程管理中,最后只挑出了两个错别字,难道他的价值只是两个错别字?当然不是,而是这个行动本身凝聚了价值。出版不是为了多卖一本书,而是为了多卖一本书的意义。by 陆智昌@商务印书馆成都分馆
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    期待看野秋师评说戊戌~
    今晚(周一)、明晚(周二)21:25,湖北卫视播出《胡野秋说戊戌》三、四集,期待各位批评!
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    【柴静:廖智的事】。
    #财新博客#【柴静:廖智的事】世上没有绝对完美的人,都有各自的心酸、艰难、软弱和悲哀,但只要还有呼吸,就有盼望。廖智说,每当想到这点,就觉得生命美得让人流泪。这句话由一个曾承受过无边黑暗,但又从中挣脱的人说出来,才那么有震撼人心之力 🔗 网页链接
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