- 被微博屏蔽【#公办中小学招聘不进编教师引关注#：#什么是员额制教师# ？】日前，江苏常州经济开发区社会事业局发布了一则常州经开区2024年公办中小学员额制教师（不进编）招聘公告，共计招聘50名教师。这一消息让“员额制教师”再受关注。公告称，录用的员额制教师采用劳务派遣的用工方式，与劳务派遣公司签订劳动合同。聘用期间的薪资报酬参照中小学同类人员水平执行，参加城镇职工企业养老保险，按规定缴纳相应的社会保险及住房公积金等，退休后享受企业基本养老保险待遇。被聘用的社会在职人员与原工作单位签有劳动（聘用）合同或协议的，由本人与原单位按照有关规定自行协商解除关系。在四川彭州，彭州中学附属小学自6月3日起面向社会公开招聘20名员额储备教师。彭州中学附属小学是一所公立学校。据校方介绍，本次招聘为员额教师，具体的岗位数量可能根据实际岗位需求进行动态调整，调整后的岗位需求将按照公告的考核得分从高到低依序录取。并按照彭州市教育局有关规定进行管理，与四川省彭州中学附属小学签订劳动合同，彭州市教育人才管理服务中心进行鉴证管理。能胜任所聘岗位且达到学校平均工作量，员额教师年薪15-16万元，并由学校根据工作量和教学实绩考核发放(上下有浮动)。事实上，员额制教师已在多地推行。公开资料显示，事业单位员额编制是机关和事业单位按照社会化、市场化方式购买服务、财政部门核拨经费，单位自主聘用，人员不纳入编制管理的一种用人机制。部分地区规定，员额制仅用于公立医院编制人事制度改革，也有多地允许在教育系统中实行员额制。参照贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅关于印发《学前教育普及普惠发展提升工程实施方案》等七个实施方案的通知，其中《师资队伍建设保障提升工程实施方案》提出推行“员额制”管理改革，在学前教育、职业教育、高等教育等教职工编制缺口较大，无法通过挖潜增编、统筹调剂等方式满足用编需求的学段，推行“员额制”教师管理改革，配置标准以县和学校为单位实行总量控制，报上级机构编制部门备案。“员额制”教师参照事业单位公开招聘工作人员程序和办法选拔进入，签订劳动合同，实行实名制管理，根据合同期限内考核决定是否续聘。还有地区明确，当地招聘编制内教师时，“员额制”教师优先纳入，符合条件的可从事学校管理工作。网页链接收起
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- 被微博屏蔽【省委常委会召开会议 认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神 部署纪检监察工作和“三支队伍”建设】省委常委会召开会议 认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神 部署纪检监察工作和“三支队伍”建设【易炼红到省委社会工作部宣讲全国两会精神并调研】易炼红到省委社会工作部宣讲全国两会精神并调研【老百姓的事，老百姓来贡献金点子 浙江年度优秀人民建议公布】老百姓的事，老百姓来贡献金点子 浙江年度优秀人民建议公布【今日平说丨春风醉 春花慰】网页链接收起
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- 被微博屏蔽【对话储朝晖：中小学校为何普遍存在形式化工作？丨顶端访谈】春节来临，中小学陆续进入寒假时间。#中小学教师吐槽被要求寒假值班#，过年期间被安排在学校值班，受冷且无意义，质疑存在形式主义。除了值班，一线老师日常还面临各种开会、写报告、考核学习强国积分等任务。#多地中小学教师被要求寒假值班#2月3日，顶端新闻记者对话中国教育科学研究院研究员储朝晖。他认为，中小学普遍存在形式主义问题。根源是目前学校在管理体制上，被定位为行政部门的下属机构。储朝晖建议，应建立现代学校制度，理清政府和学校的责权边界，让学校回归专业机构的定位。中小学校形式主义普遍存在根源在于管理体制顶端新闻：全国来看，中小学校的形式主义是否普遍？产生的根源是什么?储朝晖：肯定是比较普遍的，这与学校的管理体制直接相关。目前学校在管理体制上，被定位为行政部门的下属机构。学校、医院是相类似的是专业机构，专业机构与行政部门是两类不同的机构。行政部门的办事逻辑是从上到下布置指令，下级机构去执行。专业机构做的工作，是根据面临的主体对象需求，依据专业和规则确定行事程序。比如医院接待病人，要经过检查诊断、判定病情、开具处方、治疗等流程。学校的工作也是封闭的环路，首先是了解学生需求，再进行后续的‘教学评’。老师工作的依据应该是学生的学习和成长情况，而不是上一级的行政指令。两者的运行机制是不一样的，如果把学校变成行政部门的下属机构来指令和支配，就把机构性质弄混了，很多的形式主义就是由此生发。这也是当下中小学很多形式化工作产生的根源。顶端新闻：很多中小学教师说，对于各种形式主义不敢向上级部门反映，认为反映了也没有用。您怎么看待这种现象？储朝晖：老师不敢反映的原因，就是因为学校和主管部门是行政上下级的关系，没有一个第三方机构做判定。教师向上反映，相当于违反行政指令了。而学校作为行政指令的最末一端，最后还是要行政部门来判定。这是关键所在。事实上，1985年5月颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》就提出，要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。 教代会作为一项制度被确定下来。包括2018年，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》称，要建设现代学校制度，体现以人为本，突出教师主体地位，落实教师知情权、参与权、表达权、监督权。建立健全教职工代表大会制度，保障教师参与学校决策的民主权利。但这项制度的落实比较慢。问题的关键是，教师和学生是学校的主体，对学生来讲，形式主义也造成自身难以成为学习的主体。建立现代学校制度理清政府和学校的责权边界顶端新闻：行政因素的介入，对教育带来哪些影响？储朝晖：学校本身是专业机构，或者说是事业机构。只有教师成为教学的主体，学生成为学习的主体，学校才能够相对高质量地运行。如果学校完全是被动的执行者，都是靠执行指令，学校就不会专业，就不可能有高质量教育，进而影响到教育强国的建设。我们2013年做过一项调查，有些地方每年给中小学发的文件达1700多份，这是严重超标的。这么多的发文，实际上是相关行政机构要显示自己的工作业绩。我认为现在不会减少，因为体制没有变化。或者说，可能不以文件的形式下发了，但是会去直接下指令或电话通知，包括各种各样的进校园活动，本质上还是指令。那么多部门都给学校下指令，学校不得累死了?有些部门不发文了，直接给学校安排任务，有个原因是为了规避文号的限制。因为相关部门有规定，一年之内发文次数不能超过某一数量。顶端新闻：如何解决这一问题？储朝晖：应该从管理体制改革入手，让学校回归专业机构的定位。我曾参与编写《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，其中明确提到要建设现代学校制度，推进政校分开、管办分离。构建政府、学校、社会之间新型关系。规范学校办学行为，促进管办评分离，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。建立现代学校制度，最关键的就是要理清政府和学校之间的责权边界。建议减少对教师发号施令，不要求教师去做不适合教师做的工作，减少不必要的评比检查。现在教师的非教学负担比较重，一些地方学校的自主权较低，教师的教学自主权较低。要尽可能减少教师的非教学负担，清除一些和教学不相关的政策和文件，让教师专心从事教学工作。（顶端新闻首席记者 张恒）收起
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- 被微博屏蔽纪念党的十一届三中全会召开45周年。 45年前，党的十一届三中全会召开，开启了思想解放，建设社会主义现代化中国的新征程。这个会议可以与中共历史上的遵义会议相媲美。 官方的教科书上，对中国共产党十一届三中全会的主要意义表述如下： 第一，重新确立马克思主义实事求是的思想路线。全会停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，决定将全党的工作重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来，提出了改革开放的任务。 第二，结束了“文革”后两年的徘徊。全会结束了粉碎“四人帮”后的徘徊，为改革开放和社会主义现代化建设的新时期拉开了序幕。 第三，思想上冲破了长期“左”的错误和严重束缚。全会冲破长期“左”的错误和严重束缚，彻底否定“两个凡是”的错误方针，高度评价关于真理标准问题的讨论，重新确立党的实事求是的思想路线。 十一届三中全会所作出的决议揭开了社会主义改革开放的序幕。全会明确指出党在新时期的历史任务是把我国建设成为社会主义现代化强国，揭开了社会主义改革开放的序幕。 归纳来说，十一届三中全会的意义在于它为中国的改革开放和现代化建设提供了正确的指导思想和方针，为中国的全面的发展开辟了新的道路。 今天，我们纪念党的十一届三中全会的时候，这段视频在网上流传甚广，提醒我们此刻仍然要重视并回答这段经典话剧中提出来的这些问题。 作为建国初期出生并经历了这改革开放45年工作的人，以我的亲身体会认为，改革开放的路是曲折的，但是历史潮流是不可逆转的。 例如，全面依法治国的道路从开始的法制不健全到逐步建立起法治体系；从文革中的砸烂公检法到后面的公检法司安在制度设计上相互制约，相互配合 ；从群众专政、军管会掌握包括判刑在内的司法大权到对国内外承诺并推进司法公开；从恢复律师队伍建设到发展到今天的规模，一步一步在往前走。 又例如律师和人民法院的工作，也是有故事可说的。一是裁判文书的公开，从文革前的绝密资料到后面有条件的放开，再到向世界承诺公开并建立了裁判文书公开网，以及目前关于裁判文书是建内库和继续公开上网的争论。二是对律师人身安检的问题，从不需要安检到对律师要进行安检再到不安检，这中间有的时候会有倒退现象，但我坚持认为，从历史的长河来看潮流不可逆转。 有一句老话说，凡是开历史倒车的人都没有好下场。无论人们相信还是不相信，“粪土当年万户侯”，5000年的人类历史摆在那里，只是江山兴衰，百姓皆苦。展开全文
- 被微博屏蔽【直播| #沉浸式玩转第六届教博会# 】第六届中国教育创新成果公益博览会于11月18日至21日在珠海国际会展中心举办。本届大会以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题，聚焦教育优质均衡、教育治理现代化、新课程改革、新时代教师队伍建设、教育数字化、教育质量评价六大领域。4天时间，2.45万平方米展览面积，100多场论坛及特色活动，1100多场互动工作坊，2200多项创新成果，1000多名教育领域的知名专家、学者、一线教育工作者齐聚一堂，共建共享教育创新成果，发出中国教育创新声音。展开全文
- 被微博屏蔽村口直播前暖场、参观农村消防组织建设、志愿消防队伍建设、火灾模拟、快板说消防、乡贤话消防、入户排查隐患、消防科普进校园、消防安全演练等内容，让线上线下群众了解农村火灾特点，在寓教于乐中掌握基本消防安全知识。#与秋色共美# 陕西消防的微博直播
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- 被微博屏蔽【#中国女排选帅#：#公开选聘国家女排主教练#】据中国排协，为加强中国女排队伍建设，圆满完成2022年杭州亚运会、2022年世锦赛、2023年世界杯和2024年巴黎奥运会备战参赛任务，拟组织选聘新一届国家女排主教练。国家女排主教练选聘公告在中国排球协会官网发布。请报名参加选聘人员在2022年1月15日前将 ...展开全文
- 被微博屏蔽#北京师范大学年度盘点##校园微盘点##微盘点# 【北师大学工这五年丨思想引领因势利导，铸魂育人力守初心】 为落实好全国高校思想政治工作会议精神，学校党委不断优化学生思政工作顶层设计。2018年，学校成立党委学生工作部，将原本科生工作处、研究生工作处以及分管心理、就业、资助和辅导员队伍建设 ...展开全文
- 被微博屏蔽【教师岗这么香，没有高学历进不去了？】#如何看待教师准入学历门槛提高# 我国已经实现高等教育普及化，教师这一职业的学历门槛却不高。教育部部长怀进鹏日前向全国人大常委会报告教师队伍建设和教师法实施情况时介绍，教师法修订将聚焦提高教师准入门槛，提高各级各类教师学历要求，建立教师从业资格 ...展开全文
- 被微博屏蔽【#教师法修订将突出师德师风第一标准#】教育部部长怀进鹏21日向全国人大常委会报告教师队伍建设和教师法实施情况时介绍，教师法修订工作加快推进，形成了修订草案。教师法修订将突出师德师风第一标准，将党中央、国务院关于师德师风建设的要求转化为法律规范；明确教师权利义务，增加教师教育教学自主 ...展开全文
- 被微博屏蔽【#教师法修订将聚焦提高教师准入门槛#】教育部部长怀进鹏21日向全国人大常委会报告教师队伍建设和教师法实施情况时介绍，教师法修订将聚焦提高教师准入门槛，提高各级各类教师学历要求，建立教师从业资格审核把关机制。健全教师聘任和管理制度，加强培养培训。分类建立保障机制，建立多劳多得、优绩优 ...展开全文
- 被微博屏蔽【陕西：中小学至少配备1名专、兼职心理健康教育教师】日前，陕西省教育厅等四部门印发关于加强学校心理健康教育教师队伍建设的意见，明确高校按师生比不低于1：4000的比例配备专职心理健康教育教师，每校至少配备2名；中小学校（含教学点）应至少配备1名专职或兼职心理健康教育教师，学生规模1000名以 ...展开全文
- 被微博屏蔽【#陕西中小学校应至少配备1名心理教师#】近日，陕西省教育厅等四部门联合印发《关于加强学校心里健康教育教师队伍建设的意见》，《意见》明确，专兼职心理健康教育教师应具备从事大中小学生心理健康教育的相关学历和专业资质。高校应在核定的编制总量内，按师生比不低于1:4000的比例配备专职心理健康 ...展开全文
- 被微博屏蔽#滇池清·新闻在线# 【努力建设让组织放心让人民满意的模范综合执法队伍】近日，生态环境部印发《关于加强生态环境保护综合行政执法队伍建设的实施意见》（简称《实施意见》），为推进全国生态环境保护综合行政执法队伍建设，充分发挥生态环境保护铁军中的主力军作用提供了遵循。对《实施意见》出台的背 ...展开全文
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- 被微博屏蔽记者5月27日从中山市纪委监委了解到，为推动政法队伍教育整顿走深走实，驻市司法局纪检监察组充分发挥“派”的权威和“驻”的优势，立足主责主业，聚焦队伍建设中存在的突出问题，督促驻在部门和监督单位开展专项整治，确保教育整顿工作扎实有序开展。O中山市纪委监委：督促市司法局开展律师行业整顿 展开全文
- 被微博屏蔽【鲁炜：互联网要做好“八个带头”】带头把方向，把握正确的政治方向；带头抓管理，坚持管得住是硬道理；带头扬正气，传播正能量；带头树新风，大兴网络文明之风；带头守法纪，坚守法律法规底线；带头探规律，提升传播有效性；带头谋发展，增强核心竞争力；带头建队伍，建设忠于党和人民的强大队伍...全文： 🔗 网页链接 展开全文
- 被微博屏蔽//@LENGYU反对延退: 康师傅，放心吧，虽然你被判了，但你倡导的”清网行动“还在继续啊//@肖六生: (2012年4月6日)周永康：“清网行动”消除了社会治安的重大隐患，伸张了社会正义、捍卫了法律尊严，这是新时期公安工作和公安队伍建设成果的一次集中展现。
- 被微博屏蔽【深改组：阻止贫困代际传递】习近平今天主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议并发表讲话。会议指出，发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置。@新华视点
- 【全面推进依法治国的重大任务】完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;深入推进依法行政,加快建设法治政府;保证公正司法,提高司法公信力;增强全民法治观念,推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
- 不管是家属委托还是法律援助指派的案子，只要作为其辩护人，都会尽心尽力办案子，不可能糊弄的。”许兰亭表示，说的好 — —「律师解读四中全会公报：律师队伍建设新起点」 🔗 网页链接
- 民主就是法治,依法治国,首先法律制定过程须民主,应广泛听取吸纳各方各阶层的意见,制定法律就须公平公正公开;其次执法过程须民主,有人民监督,政府部门及执法人员须带头遵守法律,并加强队伍建设,优胜劣汰;另外更应增强全民的法制意识,增强法律权威,让宪法法制普照大地。
- #国内教育新闻#湖南永州出台意见扩大和落实高中办学自主权,加强校长队伍和教师队伍建设,进一步落实校长管理自主权,积极推进校长负责制。在教学管理、利益分配、人事安排等方面赋予校长充分的自主权。全力化解高中债务,进一步推动全市普通高中学校内涵发展,全面提升教育教学质量。
