- 幼儿情商教育#之183孩子常把"我不高兴"挂在嘴边?其实这是培养孩子乐观能力的好时机!建议父母1.引导孩子对事情多做积极解释.如当孩子想和小伙伴一起游戏却被拒绝,以为别人不喜欢自己而闷闷不乐时,说"小朋友不和你玩,也许是因为正好玩到一半,不方便加一个人进去"2.和孩子一起,每天发现三件值得快乐的事情展开全文
- #亲子课堂#【高情商的父母会这样做】幼儿情商教育:1.引导孩子多看事情的正面和积极面,如亲子一起比赛看谁能写出更多下雨天的好处2.和孩子一起欣赏身边美好的人事物,如观察小区里春意盎然的植物,发现小伙伴身上与众不同的优点3.带孩子一起行善,让他感受到分享和赠与带给大家的快乐.(女性微校)展开全文
- #幼儿情商教育#之159 孩子生气时对你说"我恨你",让你很受伤?建议您:1.避免针锋相对,如在其情绪失控时斥责打骂,这样会让孩子认为暴力是解决问题的有效方式2.不把孩子情绪化的言辞当真3.引导孩子恰当地形容和表达自己的感觉,教他发泄情绪的正确方式.如"看得出来你很生气,到底什么事让你那么不开心?"等展开全文
- #幼儿情商教育#之135孩子是否该自己拿上学要用的物品去幼儿园?如果父母心疼孩子,代替做了本属于孩子的事,会错失培养孩子自信和责任感的良机。建议您:1.和孩子一起准备一个小背包,让他习惯收纳并携带自己的物品。2.温和地请孩子自己拿好小背包,并坚定执行。3.及时鼓励孩子,如“你很能干”等。查看全文>>展开全文
- #幼儿情商教育#之108 生完宝宝是选择职场or家庭,才对孩子最好?2013年最新文献:心理学者Young Chang针对1213对家庭,从宝宝出生1个月后开始追踪研究到3岁,结果发现,不论工作或在家,只要妈妈能从中体会到幸福感,就能更好地给予宝宝支持与尊重,宝宝在3岁时会有更好的情绪表达能力和同理心。展开全文
- #幼儿情商教育#之85 怎么做能帮助宝宝培养乐于助人的好情商?2013年最新文献：学者Celia Brownell等对1-2岁幼儿的父母做研究，若父母在读故事书时，常引导宝宝去思考书中人物的情绪,例如"他是高兴还是伤心?为什么?",而非自己说出答案：宝宝你看他生气了！宝宝就能更好理解他人情绪,而产生助人行为。展开全文
- #幼儿情商教育#之48 买了新玩具给孩子，迫不及待地想教他怎么玩？心理学者E. Bonawitz等对4-6岁的幼儿研究发现，在玩新奇玩具时，没接受任何指导的孩子，会自己发现更多的玩法，专注玩玩具的时间更长。所以，家长别急着指导，先让孩子自己探索，给孩子发展创造力和专注力的空间！
